Kooperationen
Die Videowerkstatt – Eine Kooperation mit dem Kunstmuseum Stuttgart
Im Kunstmuseum Stuttgart ist bis zum 22.08.2010 die Videokunstausstellung „Simply Video. Bewegte Bilder aus der Kunsthalle Bremen“ zu sehen. Begleitend zu dieser Ausstellung, die u. a. Werke von William Kentridge, Clemens von Wedemeyer und Yves Netzhammer umfasst, wurde im Museum eine museumspädagogische Videowerkstatt eingerichtet. Die Videowerkstatt ist ein Kooperationsprojekt des Kunstmuseums und der PH Ludwigsburg (Medienzentrum, Abteilung Medienpädagogik). Im Rahmen des Seminars „Medienpädagogik und Medienkunst“ haben Studierende für die Videowerkstatt medien- und kunstpädagogische Workshopkonzepte entwickelt, die sich an Schulklassen richten (Sek. I und II). Ziel der Workshops ist es, Schüler für die Kunstform Videokunst insgesamt zu sensibilisieren, eine intensive Auseinandersetzung mit den einzelnen Videoarbeiten zu ermöglichen und Erfahrungen in der ästhetischen Gestaltung mit Video zu ermöglichen. Nach einer Führung durch die Ausstellung wird in der Videowerkstatt praktisch gearbeitet. Die Schülerinnen und Schüler werden selbst zu Künstlern und produzieren mit Kameras, Scheinwerfern, Bluebox, digitalen Schnittplätzen und Trickfilmtischen kurze Kunstvideos.
Das Kooperationsprojekt ist so angelegt, dass die Studierenden des Seminars „Medienpädagogik und Medienkunst“ in Zweierteams bis Ende Juli täglich 1-2 Workshops mit Schulklassen durchführen und ihre Praxiserfahrungen im Schnittfeld von Museumspädagogik und Schulpädagogik im Anschluss evaluieren. Die Studierenden, die auf Honorarbasis im Kunstmuseum arbeiten, erhalten dadurch einen Einblick in ein interessantes Praxisfeld und können ihre theoretischen und didaktischen Kenntnisse sinnvoll anwenden. Das Projekt wird gefördert vom Projektmittelfond „Zukunft der Jugend“ der Landeshauptstadt Stuttgart.
Interessierte Lehrerinnen und Lehrer können die Workshopliste 
hier einsehen. Kontakt für die Buchung: 0711/216-1981 oder fuehrung(at)kunstmuseum-stuttgart.de
PH Abteilung Elearning
Die Abteilung Elearning führt regelmäßig Seminare zur Erstellung von medialen Elearningmaterialien im Medienzentrum durch. Das Medienzentrum betreut die jeweils benötigten Tonaufzeichnungen und Videoaufnahmen. Außerdem werden flexible Lernumgebungen für Trickfilmproduktion zur Verfügung gestellt.
PH BA Studiengang Frühkindliche Bildung und Erziehung
Videografie ist integraler Bestandteil des Studiums der Frühkindlichen Bildung. Hierfür stellen wir den Studierenden semesterweise Videokameras zur Verfügung und führen ca 70-80 Studierende pro Semester in die digitale Bearbeitung und Videomaterial ein.
PH Abteilung Kunst
Regelmäßig werden Seminare im Bereich Videokunst und Dokumentarfilm von Kunstdozenten angeboten. Die Kunststudierenden erhalten im Medienzentrum eine Einführung in die digitale Postproduktion und werden in der Multimediawerkstatt bei der Realisierung ihrer Projekte betreut.
PH BA Studiengang Kultur- und Medienbildung
Besonders Studierende des Wahlpflichtfachs Film und digitale Medien nutzen die Angebote des Medienzentrums intensiv. Es finden pro Semester mehrere Film- und Radioproduktionsseminare in den Werkstätten des Medienzentrums statt. Studierende bearbeiten ihre Projekte und werden von Mitarbeitern und Tutoren unterstützt. Das Hochschulradio, an dem vor allem Kultur- und Medienbildungsstudierende mitarbeiten, ist im Medienzentrum angesiedelt. Wir schaffen die technischen Rahmenbedingungen für einen reibungslosen Produktions- und Sendebetrieb.
PH Abteilung Chemie
PH Abteilung Medienpädagogik
Im Wintersemester 2009/10 startete Horst Niesyto in der Vorlesung "Einführung in die Medienpädagogik" mit ca. 200 Studierenden den Versuch, die Teilnehmer als Leistungsnachweis eine Medienproduktion erstellen zu lassen. Die Wahl des Mediums war den Studierenden überlassen. Das Medienzentrum unterstützte diesen Versuch und betreute die Studierenden bei ihren Projekten.
PH Öffentlichkeitsarbeit
Das Medienzentrum war u. a. an der Produktion des Leitbildwerbevideos und an der Videodokumentation des Lernfestivals 2009 beteiligt.
PH Abteilung Deutsch - Sprecherziehung
Seit vielen Semestern finden 4-5 Sprecherziehungsseminare pro Woche im Medienzentrum statt. Studierende werden bei ihren Sprech- und Performance-Übungen aus mehreren Kameraperspektiven auf Video aufgenommen. Anschließend erhalten sie anhand des Videomaterials eine fundierte Rückmeldung zu ihrer körpersprachlichen und artikularischen Performanz.
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