Lea Grimm
Lea Grimm, M.A.
Zusätzliche Adresse: lea.grimm(at)tu-dortmund.de
Sprechstunde im SS 2012: Do 12-13 Uhr
Bitte melden Sie sich unter Benennung des konkreten Anliegens per Mail zur Sprechstunde an. Dann wird Ihnen eine Uhrzeit zugeteilt.
Hausarbeiten werden in der Sprechstunde persönlich nachbesprochen. Bitte bringen Sie alle zur Abwicklung der Formalitäten erforderlichen Unterlagen mit.
Anschrift:
Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
Institut für Sprachen
Abteilung Deutsch
Reuteallee 46
71634 Ludwigsburg
Forschung
Internationale Jugendliteratur
Interkulturelle Bildung
Inter- und transkulturelle Literaturdidaktik
Kulturelle Identität und Alterität
Literatur in kulturwissenschaftlicher Perspektive
Lehre
Literatur und Medien für Kinder und Jugendliche
Migrationsliteratur (unter Berücksichtigung deutsch-türkischer Literatur)
Das geteilte Berlin in jugendliterarischer Verarbeitung (unter Einbezug von Filmmaterial)
Literatur der 50er Jahre (unter Einbezug von Filmmaterial)
Literaturgeschichte in Sachtexten (unter Berücksichtigung von Epochendarstellungen in Schulbüchern)
Bilderbuchdidaktik für die Primarstufe/Visual Literacy
Die Ästhetik des Bilderbuchs/Postmoderne Bilderbücher
Familienbilder in der Kinder- und Jugendliteratur (historisch, gattungstheoretisch, kulturkontrastiv)
Kinder- und Jugendliteratur als Medium des kulturellen Gedächtnisses
Publikationen
Grimm, Lea (2003): Ausspracheschulung im Fremdsprachenunterricht der Grundschule? Die Notwendigkeit einer schülergerechten Leistungsförderung im Bereich der Aussprache. In: Neusprachliche Mitteilungen 2/2003. S. 97-102.
Grimm, Lea (2006): Vom Schulbuchtext zum Lerntext. Möglichkeiten der Textproduktion zur individuellen Prüfungsvorbereitung am Beispiel der Epochenkurzdarstellung. In: Praxis Deutsch 197/2006. S. 47-53.
Grimm, Lea (2010): Krankheit und Tod in Texten mit Bezug zu Asien. In: kjl&m 10.4. S. 31-35.
Grimm, Lea (2011): Interkulturelle Semantik und Jugendliteratur. In: interjuli 01/11. S. 15-27.
Vorträge
10/2003
Erfolgreiche Ausspracheschulung im Anfangsunterricht Französisch
Vortrag in Stuttgart
Tagungsthema: „Europäische Mobilität fördern durch Mehrsprachigkeit“
Landestagung des Fachverbands Moderne Fremdsprachen (FMF) und der Vereinigung der Französischlehrerinnen und –lehrer (VdF)
9/2004
Das Schriftbild im Französischunterricht der Grundschule
Vortrag in Wuppertal
Tagungsthema: „Mehrsprachige Individuen – vielsprachige Gesellschaften“
Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL)
11/2008
Panel Lesen, Schreiben, Sprechen
Moderation in Ludwigsburg
Tag des wissenschaftlichen Nachwuchses der Pädagogischen Hochschulen Baden-Württembergs
8/2009
The conservation of foreign cultural elements via hotwords in translated texts of youth literature from Asia: novel example and didactic model
Vortrag in Frankfurt am Main
Tagungsthema: “Children’s Literature and Cultural Diversity in the Past and the Present”
Biennal Congress of IRSCL (International Research Society for Children’s Literature)
5/2010
Vom erwachsenen Leser zum jungen Leser und wieder zurück. Höhenkammliteratur auf originelle Weise präsentiert
Vortrag in Kronberg
Tagungsthema: „Kinder- und Jugendliteratur und/als Erwachsenenliteratur in Vergangenheit und Gegenwart“
Jahrestagung der Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung (GKJF)
9/2010
Jugendliteratur aus Asien im Deutschunterricht: fremd, vertraut und doppelt fremd
Vortrag in Bremen
Tagungsthema: „Fachliches Lernen: Gegenstände klären – Kompetenzen entwickeln“
18. Symposium Deutschdidaktik (SDD)
12/2011
Translating Postmodern Picture Books
Vortrag in Barcelona
Tagungsthema: “Translating Fictional Dialogue for Children”
Internationale Konferenz an der Universitat Pompeu Fabra
