Wie mache ich Kinder und Jugendliche neugierig auf Bücher? Diese Frage stand im Mittelpunkt des Seminars „Literarische Texte erfahrbar machen“.

16 Studierende des Wahlfaches Theater und Literatur beschäftigten sich vier Tage unter der Leitung von Vanessa Puttner mit aktueller Kinder- und Jugendliteratur. Neben der theoretischen Auseinandersetzung mit literaturpädagogischen Konzepten ging es vor allem auch darum, diese in die Tat umzusetzen.

Gerne folgten die Studentinnen deshalb der Einladung in den Eglosheimer Kindergarten „Sonnenschein“. Dort warteten die Kinder schon gespannt auf die neuen Bücher, welche die Studierenden gemeinsam mit ihnen anschauen wollten. In Kleingruppen konnten die Kinder aus den mitgebrachten Bilderbüchern auswählen. Die Studierenden lasen gekonnt die spannenden Geschichten vor und erkundeten gemeinsam mit den aufmerksamen Kindern die Bilder. Dabei sprudelte die Phantasie der Kinder nur so und zu den Bildern und Erzählungen kamen schnell viele neue Ideen und Anregungen der Kinder hinzu. Anschließend wurde zu den Büchern gespielt oder gemalt.

Im Seminar beschäftigten sich die Studierenden außerdem mit kreativen Methoden  der Bilderbuchbetrachtung. So war ein Bilderbuchkino zu sehen und es wurde mit dem japanischen Bildertheater, dem Kreashibai, in poetischer Weise eine Geschichte erzählt. Selbstverständlich kamen dabei auch humorvolle und nachdenkliche Bilderbücher für Erwachsene nicht zu kurz. Die Vorstellung von aktuellen Neuerscheinungen des Kinder- und Jugendbuchmarktes stieß ebenso auf großes Interesse und löste rege Diskussionen aus. Dabei entdeckte  sicherlich so manche Studentin die Liebe zu Kinder- und Jugendbüchern wieder neu.

Vanessa Puttner

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