Veranstaltung

INTERDISZIPLINÄRES FORSCHUNGSSYMPOSIUM

Das am 6. und 7. März 2012 an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg stattfindende Forschungssymposium ist der Bildlichkeit in Lernprozessen gewidmet. Vertreter unterschiedlicher  Fachdidaktiken sowie Vertreter der allgemeinen Erziehungswissenschaften werden gemeinsam den Forschungsstand sichten und in ein produktives Gespräch über das „Bildende Sehen und Vorstellen“ eintreten. Einige ausgewiesene externe Wissenschaftler werden das Gespräch von vorneherein vernetzen und die Basis verbreitern.

Ein schon seit drei Jahren laufendes Forschungsprojekt des Faches Kunstpädagogik wird neue Basiserkenntnisse und Forschungsergebnisse zur Verfügung stellen. Im Zentrum der Fragen stehen nicht nur die „äußerlich“ vorhandenen Bilder, sondern mehr noch die komplexen dynamischen Prozesse der Imagination, die zunehmend in der psychologischen, bildwissenschaftlichen, neurologischen und pädagogischen Forschung als das entscheidende „Herz“ von Lernprozessen eingeschätzt werden.

Diese Veranstaltung und die zugrundeliegende Publikation werden mit Mitteln der Friedrich-Stiftung gefördert. Eine zusätzliche Förderung wurde von der Vereinigung der Freunde der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg zur Verfügung gestellt.