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pro-inklusiv-reflexiv (Professionalisierung für inklusive Bildung durch reflektierte Praktika)

Das Projekt verfolgt drei Ziele:
- schulische Inklusion zu fördern,
- die entsprechenden Kompetenzen und Fertigkeiten von Lehramtsstudierenden zu steigern,
- das professionelle Profil der Lehrkräfte passend zu schärfen.

Am Projekt pro-inklusiv-reflexiv sind fünf Organisationen aus drei Nationen beteiligt:
- Wilhelm-Feil-Schule in Vaihingen/Enz (Deutschland)
-
Schlossbergschule in Vaihingen/Enz (Deutschland) (assoz.)
-
Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien/Krems (Österreich)
- Universität Luxemburg (Luxemburg)
-
Pädagogische Hochschule Ludwigsburg (Deutschland) als koordinierende Organisation.

Zwei aufeinander bezogene Produkte werden erstellt:
- ein Modul für die Praktikumsbegleitung in der LehrerInnenbildung und
- eine Fortbildung für Lehrkräfte und HochschulmitarbeiterInnen, die Studierende im Praktikum begleiten.
Beide Produkte sind auf den Professionalisierungsansatz "Reflexion für inklusive Bildung" ausgerichtet.

Koordination: Dr. Bernhard Rauh

Management: Ute Rössle (M.A.)

Laufzeit: 1.9.2017 - 30.8.2020

Weitere Informationen unter: http://pro-inklusiv-reflexiv.eu/

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