Christian Weißenburger

Aktuelles:

• Die Seminarunterschriften von KJL sowie die Seminararbeiten aus dem SoSe 2011 können am kommenden Dienstag, den 31.01. am Deutschbüro abgeholt werden. Der genaue Termin wird noch bekannt gegeben (ca. 17.45 Uhr). 
• Tagespraktikum: dienstags an der Matern-Feuerbacher Realschule in Großbottwar.
   

Aktuelle Projekte:

• Schulbuch - Deutsch für Realschulen:
  Autor und Herausgeber (Schulbuch und Arbeitsheft)
• Buchpublikation in Vorbereitung: "Lehrerkompetenzen nach der KMK übertragen in die Praxis" (Arbeitstitel). zus. m. Kerstin Klein. Auer-Verlag.
• ang. Tätigkeit beim "Landesinstitut für Schulentwicklung":
  Prüflesung der "Vergleichsarbeiten DVA"
• Schulentwicklung:
  • Steuergruppe: schulweites Projekt "Europawoche" (abgeschlossen und evaluiert)
  • Steuergruppe: Methodencurriculum MFR 

Publikationen: 

Monographien:

• Weißenburger, Christian (2009): Helden lesen! Die Chancen des Heldenmotivs bei der Leseförderung von Jungen. Eine empirische Unterrichtsuntersuchung zum Lektüreunterricht bei Jugendlichen der Klassenstufe 7/8. Hohengehren: Schneider-Verlag.

Aufsatz-Publikationen: 

• mit Gabriele Czerny (2005): Lernmodul: Mündliche Kommunikation: Sich mit Kunden und Kollegen sachbezogen und freundlich verständigen. Für Projekt "Schule und Betrieb". Forschungsverbund Hauptschule.
• (2006): Zur Wirkung von Musik in der Werbung. "Das Ohr ist das bessere Auge". In: Gudrun Marci-Boehncke und Matthias Rath (Hg.): BildTextZeichen lesen. Intermedialität im didaktischen Duktus. München: kopäd. S. 161-171.
• (2006): Blogs für die Leseförderung. Eine Chance für den Literaturunterricht. In: merz. zeitschrift für medienpädagogik 1(2006). S. 65-67.
  [wiederabgedruckt in: Leseforum Schweiz - Forum suisse sur la lecture. Bulletin. H. 15. (2006)] 
• mit Gabriele Czerny (2006): Wer ist Parzival? Produktive Verfahren im Deutschunterricht zur mittelalterlichen Rittersage. In: Sache-Wort-Zahl. H. 81. Jg. 34. Hg. von H.J. Fischer. Köln. S. 36-45.
• (2007): Von der Großtat, ein ganzes Buch zu lesen. Kinder einer dritten Klasse lesen "Vanessa die Unerschrockene". In: Grundschule. H.10., S. 54-56.
• (2007): Weblogs im Deutschunterricht. In: Lehren und Lernen. H. 11, S. 8-10.
• (2007): Leseförderung bei Jungen in mediendidaktischer Reflexion. In: Lesevermögen - Lesen in allen Lebenslagen. Hg. v. Sigrid Thielking u. Ulrike Buchmann. Frankfurt a. M. u. a.: Peter Lang,
  S. 83-93. (= Siegener Schriften zur Kanonforschung, Bd. 5).
• (2008): Alex Rider - Identifikationsfigur eines Jugendthrillers. In: Praxis Schule 5-10. Heft 1, S. 32-35.
• (2008): Web 2.0 - Die Demokratisierung des Internet als Chance für Literaturunterricht. Youtube, Podcasts und Blogs in der Schule? In: Multimediale Sichtweisen auf Literatur. Hg. v. Michael Gans, Roland Jost u. Ingo Kammerer. Hohengehren: Schneider-Verlag, S. 151-161.
• (2009): Geschlechterdifferenzierende Leseförderung. Vorschlag für ein Leseprojekt an Grundschulen. In: Die Grundschulzeitschrift. H. 225.226. Jg. 23, S. 90-92.
• (2011): Allein in der Wildnis - Vom Jugendroman zum Sachtext und zurück. Zum bereichsübergreifenden Arbeiten zwischen literarischen und sachlichen Texten im Deutschunterricht. In: Deutsch 5-10. H. 28, S. 22-25 (+Arbeitheft S. 20-23).  
• (in Drucklegung): "Gender cross-over"-Literatur. Das Heldenmotiv am Beispiel "Billy Elliot" im Zusammenhang einer geschlechterspezifischen und medienintegrativen Leseförderung. In: Geschlecht: (k)ein Thema in der Lehramtsausbildung [Arbeitstitel]. Hg. v. Bea Lundt u. Toni Tholen.

Herausgeberschaft / Mitarbeit an Schulbuch-Publikationen:

• (2007): Deutschbuch. Ideen für den Unterricht. Kopiervorlagen. Ausgabe 6. Berlin: Cornelsen.
• (in Drucklegung): Schulbuch - Deutsch für Realschulen in Baden-Württemberg - Klasse 5.
• (in Vorb.): Arbeitsheft - Deutsch für Realschulen in Baden-Württemberg - Klasse 5.
• (in Vorb.): Schulbuch - Deutsch für Realschulen in Baden-Württemberg - Klasse 6. [Hg.]

Internet-Publikationen/Herausgeberschaft:

• Marci-Boehncke, Gudrun u. Christian Weißenburger (Hg.): „Ich knall euch ab!“. Materialien zur Unterrichtspraxis. In: www.ravensburger.de/lehrer/images/pdfs/98114_ich_knall_ab_faecheruebergr_Konzept.pdf
  [vom 10.04.2005].
• Marci-Boehncke, Gudrun u. Christian Weißenburger (Hg.): „Speed“. Materialien zur Unterrichtspraxis. In: www.ravensburger.de/lehrer/images/pdfs/98025_speed_faecheruebergr_Konzept.pdf
  [vom 10.04.2005].
• Marci-Boehncke, Gudrun u. Christian Weißenburger (Hg.): „Verschollen im Urwald“. Materialien zur Unterrichtspraxis. In: www.ravensburger.de/lehrer/images/pdfs/52234_verschollen_im_urwald_faecheruebergr_Konzept.pdf [vom 10.04.2005].
• Marci-Boehncke, Gudrun u. Christian Weißenburger (Hg.): "Der Auftrag des Magiers".
  Materialien zur Unterichtspraxis. In: www.ravensburger.de/lehrer/images/pdfs/58204_Auftrag_Magiers_faecheruebergr_konzept.pdf [vom 24.01.2006]
• Marci-Boehncke, Gudrun u. Christian Weißenburger (Hg.): "Billy Elliot - I will dance".
  Materialien zur Unterrichtspraxis. In: www.ravensburger.de/lehrer/images/pdfs/98032_Billy_Elliot_faecheruebergr_Konz.pdf
  [vom 25.01.2006]
• Weißenburger, Christian u. Gudrun Marci-Boehncke (Hg.)(2006): PH-Lesenswert. Online-Magazin der Arbeitsstelle Kinder- und Jugendliteratur und -medien der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg. H. 0/06. In: www.ph-ludwigsburg.de/4233.html.
• Weißenburger, Christian u. Gudrun Marci-Boehncke (Hg.)(2007): PH-Lesenswert. Online-Magazin der Arbeitsstelle Kinder- und Jugendliteratur und -medien der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg. H. 1/07. In: www.ph-ludwigsburg.de/4233.html.

Vorträge:

• Müller, Renate / Patrick Glogner / Jens Heim / Stefanie Rhein / Christian Weißenburger: Studierende forschen mit dem MultiMedia-Computer.
  Vortrag im Rahmen des Hochschuldidaktischen Tages der Pädagogischen Hochschulen in Baden-Württemberg zum Thema "Neue Medien in der Lehre" am 29. November 2000 an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe.
• Weißenburger, Christian: Das FragebogenAutorensystem MultiMedia (FrAuMuMe). Empirische Sozialforschung mit Hilfe des Computers am Beispiel einer Untersuchung zur Wirkung von Musik in der Werbung.
  Vortrag an der Ev. Fachhochschule Reutlingen-Ludwigsburg. [26.06.2003]
• Weißenburger, Christian: Helden lesen! Die Chancen des Heldenmotivs bei der Leseförderung für Jungen.
  Vortrag im Rahmen des Bildungskongresses "Bildung für Europa" des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport am 17./18. Oktober 2005 in Karlsruhe. Sektion Leseförderung.
• Weißenburger, Christian: Leselust für Jungen - die aktuelle Leseförderung nach PISA.
  Vortrag für das Landesinstitut für Schulentwicklung (LS) zum Thema "Leselust statt Lesefrust - Ideen für die Schule" im Rahmen der Stuttgarter Buchwochen am 22.11.2005.
• Weißenburger, Christian: Leseförderung mit Helden - für Helden. Kooperationsmöglichkeiten von Hochschule, Schulen und Verlag am Beispiel des Projektes "Lesen fördert Leben" in Zusammenarbeit mit dem Ravensburger Buchverlag.
  Vortrag im Rahmen des "Boys Day" an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg am 14.12.2005.
• Weißenburger, Christian: Warum Jungen nicht mehr lesen. Ideen zur Leseförderung.
  Eine Podiumsdiskussion zum Welttag des Buches veranstaltet vom der Stadtbibliothek Helbronn und der Zeitung "Heilbronner Stimme" am 24.04.2006 in Heilbronn.
• Weißenburger, Christian: Lesemodul zum Umgang mit Literatur. Projektwoche mit einer 5. Klasse an der Max-Eyth-Realschule in Backnang. [27.November 2006]
• Weißenburger, Christian: Helden lesen! Die Chancen des Heldenmotivs bei der Leseförderung von Jungen. Vortrag im Rahmen des Tags des wissenschaftlichen Nachwuchses an der Pädagogischen Hochschule Freiburg. [23.11.2007]
• Weißenburger, Christian: Das Heldenmotiv im Zusammenhang einer geschlechterspezifischen und medienintegrativen Leseförderung. Vortrag im Rahmen der wissenschaftlichen Studientagung der Universität Flensburg und der Universität Hildesheim zum Thema: "Geschlecht": (k)ein Thema in der Lehramtsausbildung? Perspektiven im Dialog zwischen Genderforschung und Fachdidaktik Deutsch und Geschichte. [14.05.2010]. [Nähere Information unter: Tagungsbericht 'Geschlecht': (k)ein Thema in der Lehramtsausbildung? Perspektiven im Dialog zwischen Genderforschung und Fachdidaktik Deutsch und Geschichte. 13.05.2010-15.05.2010, Stuttgart, in: H-Soz-u-Kult, 15.07.2010, http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/tagungsberichte/id=3190.]
• Weißenburger, Christian: Helden lesen! Die Chancen des Heldenmotivs bei der Leseförderung von Jungen. Posterpräsentation im Rahmen des 18. Symposion Deutschdidaktik in Bremen, Postersektion. [07.09.2010, Hyperlink zum Poster folgt]

Fortbildungen:

• ErzieherInnenfortbildung: "Lesemotivation und neue Medien". Workshop im Rahmen der Fachtagung für ErzieherInnen im Landkreis Ludwigsburg und für Kooperationslehrkräfte der Grundschulen zum Thema "Sprachförderung in Kindergarten und Grunschule. Freiberg am Neckar [24.02.2006]
• Lehrerfortbildung im Schuljahr 2007/08: "Leseförderung in der Schule - gerade auch für Jungs". Fortbildung am Bildungszentrum Weissacher Tal im Rahmen der Regionalen Lehrerfortbildung Rems-Murr-Kreis. [20.02.2008]
• Lehrerfortbildung (Referent): "Projektorientiertes Arbeiten". Veranstaltung an der Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen Bad Wildbad. [28.01.2010]

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