Publikationen

Joachim Schäfer

Publikationen:

1. Monographien

(2009) zusammen mit Jeuk, Stefan: Schriftsprache erwerben. Berlin: Cornelsen Scriptor.

2. Herausgeber

2.1 Sammelbände

(2008) zusammen mit Colombo-Scheffhold, Simona/Fenn, Peter/Jeuk, Stefan: Ausländisch für Deutsche. Sprachen der Kinder - Sprachen im Klassenzimmer. Freiburg i. Br.: Fillibach.

2.2 Zeitschriften

Herausgeber des Thementeils (2003) zusammen mit Fix, Martin: Verständlich formulieren. Praxis Deutsch 179 (30)

3. Beiträge

3.1 Beiträge in Sammelbänden

(2003): Schüler/innen stellen Medien her. In: Institut für Schulentwicklung der PH Schwäbisch Gmünd (Hg.): Neue Medien in Schule und Freizeit. Baltmannsweiler: Schneider, S. 155-170.
(2008) zusammen mit Colombo-Scheffhold, Simona/Fenn, Peter/Jeuk, Stefan: Einführung. In: Colombo-Scheffhold, Simona/Fenn, Peter/Jeuk, Stefan/Schäfer, Joachim: Ausländisch für Deutsche. Sprachen der Kinder - Sprachen im Klassenzimmer. Freiburg i. Br.: Fillibach, S. 7-9.
(2008): Sprache und Sprachen. In: Colombo-Scheffhold, Simona/Fenn, Peter/Jeuk, Stefan: Ausländisch für Deutsche. Sprachen der Kinder - Sprachen im Klassenzimmer. Freiburg i. Br.: Fillibach, S. 23-28.
(2008): Serviceteil: Literaturliste, Adressen und nützliche Links. In: Colombo-Scheffhold, Simona/Fenn, Peter/Jeuk, Stefan: Ausländisch für Deutsche. Sprachen der Kinder - Sprachen im Klassenzimmer. Freiburg i. Br.: Fillibach, S. 213 - 223.
(2009) zusammen mit Aschenbrenner, Karl-Heinz/Junk-Deppenmeier, Alexandra: Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Schwierigkeiten bei der Textproduktion durch Lese- und Schreibberatung. In: Ahrenholz, Bernt (Hg.): Empirische Befunde zu DaZ-Erwerb und Sprachförderung. Freiburg i.Br.: Fillibach, S. 235 - 254.
(2009) Die Schwierigkeit , Schreibschwierigkeiten zu erfassen. Vorüberlegungen zu einer Studie zur Erfassung der Schreibkompetenz von Hauptschülerinnen und Hauptschülern. In: Jeuk, Stefan/Schmid-Barkow, Ingrid (Hg.): Differenzen diagnostizieren und Kompetenzen fördern im Deutschuntericht. Freiburg i. Br.: Fillibach, S. 229 - 247.
(2010) zusammen mit Junk-Deppenmeier, Alexandra: Lesekompetenz als Voraussetzung für das Lernen im Fachunterricht. In: Ahrenholz, Bernt (Hg.): Fachunterricht und Deutsch als Zweitsprache. Tübingen: Narr, S. 69 - 86.
(2010): Schreiben - Texte produzieren. In: Frederking, Volker/Huneke, Hans-Werner/Krommer, Axel/Meier, Christel (Hg.): Taschenbuch des Deutschunterrichts. Band 1: Sprach- und Mediendidaktik. Baltmannsweiler: Schneider, S. 323 -335.
(2011) zusammen mit Jeuk, Stefan: Stufenmodelle des Schriftspracherwerbs. In: Metzger, Klaus/Wiater, Werner (Hg.): Erziehen und Unterrichten in der Grundschule.Berlin: Cornelsen, S. 176 - 184. (Nachdruck aus Jeuk/Schäfer 2009)

3.2 Beiträge in Zeitschriften

(2002) Förderung oder Auslese? – Bildungsstandards im mehrgliedrigen Schulsystem. In: bildung & wissenschaft 9 (56), S. 18
(2003) zusammen mit Wolf, Dagmar: Eine Detektivgeschichte entsteht. – Verständliches Formulieren eines fiktionalen Textes. In: Praxis Deutsch 179 (30), S. 27-31
(2006) zusammen mit Käckenmeister, Anne: Den roten Faden finden - Inhalte von Märchen durch das Erkennen von Handlungsverläufen wiedergeben können. In: Praxis Deutsch 197 (33), S. 16 -19. (Nachdruck 2008 In: Friedrich Verlag (Hg.): Sammelband Grundschule: Märchen: Ideen für alle Fächer. Seelze: Friedrich Verlag, S. 20-23.
(2006) PH Plus - mehr Arbeitszeit und weniger Qualität? In: bildung & wissenschaft 7-8 (60), S. 31 - 33.
(2007): Individualisierte Förderung von schreibschwachen Schüler/inne/n (Sekundarstufe I) In: ide - Informationen zur Deutschdidaktik. 1 (31), S. 94 .103.
(2007) zusammen mit Jeuk, Stefan: Beobachtung des Zweitspracherwerbs im Anfangsunterricht - Schwerpunkt Grammatik. In: Grundschule Deutsch 14, S. 38 -40 (Langfassung auf beigefügter Material-CD).
(2008) Rechtschreibdiagnose per online? In: unterrichtspraxis Beilage zu "bildung und wissenschaft" 2 (42), S. 9 - 16.
(2008) zusammen mit Jeuk, Stefan: "Der, die, das - ist mir doch egal" In: Grundschule Deutsch 18, S. 11-15 (Materialien auf Material-CD)
(2008) zusammen mit Alber, Kerstin u. Neumeister, Nicole: "Mir ist so, als ob..." - In der Konjunktivwerkstatt arbeiten. In: Deutsch 5-10 16 (5), S. 32-37 (Materialien auf Material-CD)
(2009): Grundregeln der s-Schreibungen auf einen Blick. In: Deutsch 5-10 18 (6), S. 23.
(2009): s-Schreibungen trainieren. In: Deutsch 5-10 18 (6), S.24-26 (Materialien auf Material-CD)
(2009): "Ich lasse mir kein s für ein s vormachen!" In: Deutsch 5-10 18 (6), S. 34 - 37 (Materialien auf Material-CD).
(2009) zusammen mit Jeuk, Stefan: Förderung durch Fehleranalyse. In: Fördermagazin 6 (31), S. 14-17.
(2009): Düsseldorf ist viel weiter als Stuttgart. In: bildung & wissenschaft 6 (63), S. 31 - 32.
(2010) zusammen mit Sevegnani, Friederike: Qualität erkennen, Schreibkompetenz fördern. In: Grundschulmagazin 4 (78), S. 27 - 34. (Materialien auf Material-CD).
(2010): Neue Struktur für Pädagogische Hochschulen? In: bildung & wissenschaft 9 (64), S. 29 - 30.
(2010): Grundlegende Reform der Lehramtsstudiengänge. In: bildung & wissenschaft 9 (64), S. 30 - 31.
(2011) zusammen mit Jeuk, Stefan: Sprachmischungen eine Herausforderung für Bildungseinrichtungen? In: bildung & wissenschaft 1-2 (65), S. 33 - 35.
(2011): Ein Tierlexikon entsteht. Die Beschreibung als Schreibanlass in der Grundschule. In: Grundschulmagazin 2 (79), S. 20 - 23
(2011): Nur ein forschungspolitisches Feigenblatt? In: bildung & wissenschaft 7-8 (65), S. 28 - 30.
(2011): Das gezinkte, mehrsprachige Bildpaarspiel - Ein Mittel zur Lernbeobachtung und ein Lernmedium. In: Die Grundschulzeitschrift. 247 (25), S. 8 - 10.

3.3 Redaktion und Vorwort

Institut für Schulentwicklung der PH Schwäbisch Gmünd (Hg.) (2004): Standards, Evaluation und neue Methoden – Reaktionen auf die PISA-Studie. Baltmannsweiler: Schneider

3.4 Rezensionen

(2002): Merz-Grötsch, Jasmin (2000/2001): Schreiben als System. Band 1 und 2. Freiburg i.Br. Fillibach. In: Didaktik Deutsch 14.
(2011): Jeuk, Stefan (2010): Deutsch als Zweitsprache in der Schule. Stuttgart: Kohlhammer. In: Die Grundschulzeitschrift. 247 (25), S. 22.

letzte Änderung: 12.09.2011