Akad. Mitarbeiterin

Steiglestr. 8, 72336 Balingen

Tel.: -694, Tel. privat: 07433 / 6313, Raum: 1.259

E-Mail: reinhardhauck(at)ph-ludwigsburg.de

Sprechstunde: Mittwoch 11:30 - 13.00 Uhr

Mittwoch,     8. Februar 2012,  11.30 - 13.00 Uhr
Mittwoch,  15. Februar 2012,  11.30 - 13.00 Uhr
Mittwoch,  22. Februar 2012,  11.30 - 13.00 Uhr
Mittwoch,    7. März 2012,        11.30 - 13.00 Uhr
Mittwoch,  14. März 2012,        11.30 - 13.00 Uhr
Mittwoch,  21. März 2012,        11.30 - 13.00 Uhr

Arbeitsschwerpunkte

Lehrveranstaltungen im Wintersemester  2011/12

Bisherige Veranstaltungen

Vita

Veröffentlichungen 

Mediendidaktik

Multimedia-Einsatz in Studium und Unterricht

Medienpädagogische und mediendidaktische Aspekte von Computerspielen

Fachliche Betreuung der Multimedia-Werkstatt im Medienzentrum

Im Wintersemester 2011/2012 biete ich die folgenden Veranstaltungen an:

Online-Seminar "Einführung in die Medienpädagogik". SchP. QBS
Einzeltermine am 20.10., 01.12.2011 und 02.02.2011 (sowie bei Bedarf), das übrige Seminar findet online statt. Anmeldung persönlich oder per e-mail.

Computerspiele - Chancen und Risiken. AT2. SchP
Di 13:45 - 15:15 Uhr in Raum

Entwicklung von mediengestützten Lernarrangements. AT2. SchP
Mi 13:45 - 15:15 Uhr in Raum 5.210   

Lehrveranstaltungen im Sommersemester 2011

Online-Seminar: Einführung in die Mediendidaktik
Seminar: Computereinsatz in der Grundschule
Seminar: Medienbildung in der Erwachsenenbildung
Seminar: Praktische Medienarbeit mit Jugendlichen
Proseminar: Einführung in wissenschaftliches Denken, Forschen und Arbeiten in der Erziehungswissenschaft
Einführungspraktikum für Studierende des GHS- und Sonderpädagogik-Lehramts an der Ludwig-Heyd-Schule in Markgröningen (HS, Kl. 5)

Lehrveranstaltungen im Wintersemester 2010/11

Online-Seminar: Einführung in die Mediendidaktik
Seminar: Lehren und lernen mit Multimedia. Aspekte des Einsatzes neuer Medien im Unterricht und Evaluation von Lernprogrammen.
Seminar: Das Internet - mehr gmx und Google
Proseminar: Einführung in wissenschaftliches Denken, Forschen und Arbeiten in der Erziehungswissenschaft
Werkstattseminar: Multimediale Umsetzung von Projekten
Einführungspraktikum für Studierende des GHS- und Sonderpädagogik-Lehramts an der Ludwig-Heyd-Schule in Markgröningen (HS, Kl. 5)

Lehrveranstaltungen im Sommersemester 2010

Online-Seminar: Einführung in die Mediendidaktik
Seminar: Medienbildung in der Erwachsenenbildung
Proseminar: Einführung in wissenschaftliches Denken, Forschen und Arbeiten in der Erziehungswissenschaft
Einführungspraktikum für Studierende des GHS- und Sonderpädagogik-Lehramts an der Ludwig-Heyd-Schule in Markgröningen (HS, Kl. 6)

Lehrveranstaltungen im Wintersemester 2009/10

Seminar: Einführung in die Mediendidaktik
Seminar: Computerspiele - Chancen und Risiken
Seminar: Entwicklung und Evaluation von mediengestützten Lernarrangements
Proseminar: Einführung in wissenschaftliches Denken, Forschen und Arbeiten
Einführungspraktikum für Studierende des GHS- und Sonderpädagogik-Lehramts an der Ludwig-Heyd-Schule in Markgröningen (HS, Kl. 6)

Lehrveranstaltungen im Sommersemester 2009  

Seminar: Online-Seminar: Einführung in die Mediendidaktik.
Seminar: Computereinsatz in der Grundschule.
Seminar: Praktische Medienarbeit mit Jugendlichen.
Proseminar: Einführung in wissenschaftliches Denken, Forschen und Arbeiten
Einführungspraktikum für Studierende des GHS- und Sonderpädagogik-Lehramts an der Ludwig-Heyd-Schule in Markgröningen (HS, Kl. 5)

Lehrveranstaltungen im Wintersemester 2008/09

Seminar: Einführung in die Mediendidaktik
Seminar: Analyse und Bewertung von Lernsoftware
Seminar: Das Internet - mehr als gmx und Google
Proseminar: Einführung in wissenschaftliches Denken, Forschen und Arbeiten
Einführungspraktikum für Studierende des GHS- und Sonderpädagogik-Lehramts an der Ludwig-Heyd-Schule in Markgröningen (HS, Kl. 5)

Lehrveranstaltungen im Sommersemester 2008

Seminar: Einführung in die Mediendidaktik
Werkstattseminar: Multimediale Umsetzung von Projekten
Kompaktseminar: Praktische Medienarbeit mit Jugendlichen. Videoprojekt im Jugendhaus Schwieberdingen
Proseminar: Einführung in wissenschaftliches Denken, Forschen und Arbeiten
Einführungspraktikum für Studierende des GHS- und Sonderpädagogik-Lehramts an der Ludwig-Heyd-Schule in Markgröningen (HS, Kl. 6) 

Lehrveranstaltungen im Wintersemester 2007/2008

Seminar: Einführung in die Mediendidaktik
Seminar: Lehren und lernen mit Multimedia
Seminar: Computereinsatz in der Grundschule
Proseminar: Einführung in wissenschaftliches Denken, Forschen und Arbeiten
Einführungspraktikum für Studierende des GHS- und Sonderpädagogik-Lehramts an der Ludwig-Heyd-Schule in Markgröningen (HS, Kl. 6) 

Lehrveranstaltungen im Sommersemester 2007

Seminar: Einführung in die Mediendidaktik
Werkstattseminar: Multimediale Umsetzung von Projekten
Kompaktseminar: Praktische Medienarbeit mit Jugendlichen. Videoprojekt im Jugendhaus Schwieberdingen
Proseminar: Einführung in wissenschaftliches Denken, Forschen und Arbeiten
Einführungspraktikum für Studierende des GHS- und Sonderpädagogik-Lehramts an der Ludwig-Heyd-Schule in Markgröningen (HS, Kl. 5) 

Lehrveranstaltungen im Wintersemester 2006/2007

Seminar: Einführung in die Medienpädagogik und Mediendidaktik
Seminar: Computerspiele: Potenziale und Risiken
Seminar: Das Internet - mehr als gmx und Google
Proseminar: Einführung in wissenschaftliches Denken, Forschen und Arbeiten
Einführungspraktikum für Studierende des GHS- und Sonderpädagogik-Lehramts an der Ludwig-Heyd-Schule in Markgröningen (HS, Kl. 5)

Lehrveranstaltungen im Sommersemester 2006

Seminar: Einführung in die Medienpädagogik und Mediendidaktik
Seminar: Computereinsatz in der Grundschule
Seminar: Lehren und lernen mit Multimedia
Werkstattseminar: Multimediale Umsetzung von Projekten
Einführungspraktikum für Studierende des GHS- und Sonderpädagogik-Lehramts an der Ludwig-Heyd-Schule in Markgröningen (HS, Kl. 7)

Lehrveranstaltungen im Wintersemester 2005/2006

Seminar: Einführung in die Mediendidaktik
Seminar: Computerspiele. Potenziale und Risiken
Seminar: Lehren und lernen mit Multimedia
Seminar: Praktische Medienarbeit mit Jugendlichen
Einführungspraktikum für Studierende des GHS- und Sonderpädagogik-Lehramts an der Ludwig-Heyd-Schule in Markgröningen (HS, Kl. 7)

Lehrveranstaltungen im Sommersemester 2005

Seminar: Einführung in die Mediendidaktik. Erarbeitung und Aufbereitung mediendidaktischer Inhalte für ein multimediales Lernprogramm
Seminar: Computereinsatz in der Grundschule
Seminar: Lehren und lernen mit Multimedia. Aspekte des Einsatzes neuer Medien und Evaluation von Lernprogrammen
Proseminar: Einführung in wissenschaftliches Denken, Forschen und Arbeiten in der Erziehungswissenschaft
Einführungspraktikum für Studierende des GHS- und Sonderpädagogik-Lehramts an der Ludwig-Heyd-Schule in Markgröningen (HS, Kl. 6)

zurück

1983 Promotion zum Dr. rer. nat. an der Universität Tübingen

1983 bis 2000 Wissenschaftliche Angestellte am Deutschen Institut für Fernstudien an der Universität Tübingen, Arbeitsbereich Naturwissenschaften, bzw. ab 1994 am Deutschen Institut für Fernstudienforschung an der Universität Tübingen (DIFF), Abteilung Wissenschaftliche Weiterbildung 

Im Rahmen dieser Tätigkeit:

Konzeption und  Bearbeitung bzw. Erstellung von Materialien zur Lehrerfortbildung zu verschiedenen biologischen Themen

Mitarbeit in Forschungsprojekten zu Fragen der Wissenschaftlichen Weiterbildung:
-  Wissensvermittlung im interdiszipinären Kontext 
-  Computerunterstütztes kollaboratives Lernen

1992-1997 Mitglied im Europäischen Laborverband LERANT (Laboratoire Européen de Recherche sur les Apprentissages et les Nouvelles Technologies)
 

seit 2000 Wissenschaftliche Angestellte an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg am Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Medienpädagogik  sowie Mitarbeiterin des Medienzentrums 

Monographien

Esslinger-Hinz, Ilona / Unseld, Georg / Reinhard-Hauck, Petra / Röbe, Edeltraud / Fischer, Hans-Joachim / Kust, Tilmann / Däschler-Seiler, Siegfried (2007): Guter Unterricht als Planungsaufgabe. Ein Studien- und Arbeitsbuch zur Grundlegung unterrichtslicher Basiskompetenzen. Mit CD-ROM. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Aufsätze

Reinhard-Hauck, P.: Ein Überblick über die wichtigsten Internet-Anbieter zum Thema "Hausaufgaben". In: Themenheft "Hausaufgaben", Magazin. Lernende Schule, 10. Jg., Heft 39, 2007, S. 54-55.

Reinhard-Hauck, P. / Rottländer, E. / Wagner, G.: Fachbegriffe im interdisziplinären Kontext. Fachsprache 23/1-2 (2001) 10-21.

Reinhard, P. / Rottländer, E. /  Wagner, G.: Wider die interdisziplinäre Unlust: Konzeption und Evaluation eines Selbststudienangebots. Das Hochschulwesen 1997/4 (1997) 222-229.

Reinhard, P. / Ballstaedt, St.-P. / Rentschler, M. / Rottländer, E. / 
Wagner, G.: Noch Fragen? - Interdisziplinäres Textverstehen. Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften 3(2) (1997) 23-42.

Reinhard, P. / Hesse, F. W. / Hron, A. / Picard, E.: Manipulable graphics for computer-supported problem solving. Journal of Computer Assisted Learning 13(3) (1997) 148-162.

Hron, A. / Hesse, F. W. / Reinhard, P. / Picard, E.: Strukturierte Kooperation beim computer-unterstützten kollaborativen Lernen. Unterrichtswissenschaft 1997/1 (1997) 56-69.

Reinhard, P.: Ergebnisse einer Begleituntersuchung zu den Forbildungsprojekten "Evolution der Pflanzen- und Tierwelt" und "Evolution des Menschen". In: H. D. Frey (Hrsg.), Festschrift zum 65. Geburtstag von Prof. Dr. Berthold Schwemmle (S. 82-85). Tübingen: Deutsches Institut für Fernstudien, 1992.

Rottländer, E.  / Reinhard, P.: Zur Konzeption eines Fortbildungsprojekt mit fächerübergreifenden Aspekten für Biologielehrer. MNU 41(3) (1988) 172-177.
 
 
 

Beiträge in Büchern und Studienmaterialien

Niesyto, H. / Maurer, B. / Reinhard-Hauck, P.: Mediale Erfahrungsräume: Chancen oder Risiken? In: Esslinger-Hinz, Ilona / Fischer, Hans-Joachim (Hg.): Spannungsfelder der Erziehung und Bildung. Ein Studienbuch zu grundlegenden Themenfeldern der Pädagogik. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2008, S. 102-117.

Oestermeier, U. / Reinhard-Hauck, P. / Ballstaedt, St.-P.: Gelten die Griceschen Maximen auch für visuelle Argumente? In: Sachs-Hombach, K. (Hrsg.), Bildhandeln. Interdisziplinäre Forschungen zur Pragmatik bildhafter Darstellungsformen. Magdeburg: Scriptum, 2001.

Reinhard, P.: Die Fruchtbarkeit des Bodens. In: Deutsches Institut für Fernstudienforschung (Hrsg.), Veränderung von Böden durch anthropogene Einflüsse. Ein interdisziplinäres Studienbuch
(S. 127-142). Heidelberg: Springer, 1997.

Reinhard, P.: Intensivlandwirtschaft. In: Deutsches Institut für Fernstudienforschung (Hrsg.), Veränderung von Böden durch anthropogene Einflüsse. Ein interdisziplinäres Studienbuch 
(S. 199-261). Heidelberg: Springer, 1997.

Reinhard, P. / Wolff, U.: Immunologische Aspekte. In: H. R. Tinneberg und C. Ottmar (Hrsg.), Moderne Fortpflanzungsmedizin. Grundlagen, IVF, ethische und juristische Aspekte (S. 72-77). Stuttgart: Georg Thieme, 1995.

Reinhard, P. / Rottländer, E.: Transplantation. Tübingen: Deutsches Institut für Fernstudien, 1992.

Reinhard, P.: Molekularbiologische Grundbegriffe. In: Eyselein, K. / Huber, G. L. / Munding, H. / Reinhard, P. / Rotering-Steinberg, S. / Rottländer, E. / Schlageter, B., Fächerübergreifende Zusammenarbeit zum Thema Evolution. Materialiensammlung. Tübingen: Deutsches Institut für Fernstudien, 1987. 
  
  
  
  

Druckansicht