Schwerpunkte in der Lehre:

• Diagnose und individuelle Förderung, EW-Modul 5
• Schriftspracherwerb: Lesen, Schreiben, Rechtschreiben lernen
• Lesestrategien nach der alphabetischen Phase
• Schwierigkeiten beim Schriftspracherwerb
• Förderung beim Schriftspracherwerb
• Informelle Lernbeobachtungen und normierte Diagnoseinstrumente für Lesen, Schreiben, Rechtschreiben und Sprechen
• Erstspracherwerb
• Störungen der kindlichen Sprachentwicklung
• Erwerb von Deutsch als Zweitsprache
• Sprachstandsdiagnose bei Deutsch als Zweitsprache
• Konzepte der Sprachförderung  für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache

Aufgaben im Fach Deutsch und im Sprachdidaktischen Zentrum:

• Organisation des Studienbereichs Deutsch, EW-Modul 5
• Organisation der Vorprüfung (PO 2011) 
• Fitnessclub Deutsch
• Beratung von Studierenden, die Kinder und Jugendliche in Bereichen des Faches Deutsch eigenverantwortlich fördern
• Beratung zu Lernbeobachtungen und Tests im Fach Deutsch, auch zur Testsammlung in der Arbeitsstelle des Sprachdidaktischen Zentrums

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