Die Beherrschung der ersten 25 Quadratzahlen, der ersten 10 Kubikzahlen, der Zweier- und Dreierpotenzen bis zur zehnten gilt heute in der Regel nicht mehr als sinnvolles Unterrichtsziel. Strukturmäßig handelt es sich um ein Gedächtnistraining, das mit dem Erlernen des kleinen Einmaleins abgedeckt ist.

Für Interessenten mit anderer Meinung sind die Dateien zum großen Einmaleins nur als Gesamtblock eingesetzt.

Sollte sich aus Anregungen, Erfahrungen und Kritik etwas anderes ergeben, werden auch diese Dateien aufgeschlüsselt

Ziel:                            Übung der Kenntnisse aus Abschnitt 1.

Zielgruppe:                 Ab Mitte Klasse 5 und Erwachsene, die ein Konzentrationstraining suchen.

Verfahren:                   Frontalunterricht, Gruppenarbeit oder Einzelarbeit

Hilfsmittel:                   Rechner mit Windows 95 oder Windows 98; ein MP3-Player muß installiert sein.

Sie finden hier Zugang zu 8 Übungen.

Die Übungen liegen vor als Datei *.WAV, die als MP3-Dateien komprimiert sind. Es empfiehlt sich, die Dateien - mit Hilfe der rechten Maustaste - lokal zu speichern. Die Übungen selbst belegen ca. 2 MB, die Ergebnisse ca. 300 kB. Die Wiedergabe ist mit jedem MP3-Player möglich, z.b. ab Windows 95 mit freeamp.exe, ab Windows 98 auch mit winamp.exe. Sie können diese Programme kostenlos aus dem Internet beziehen (www.mp3.com). In Netscape 4.5 oder äquivalenten Browsern ist ein MP3-Player als Plugin enthalten.
 

Beschreibung
 

Jede Übung besteht aus 36 Aufgaben und dauert rund 6 Minuten. Die Aufgaben werden von einer Männestimme angesagt. Auf die Aufgabe folgt eine Arbeitspause, in der das Ergebnis auf ein vorbereitetes Blatt mit 6 mal 6 Feldern niedergeschrieben werden soll.

Die angemessene Dauer der Pausen wurde in einem Vorlauf ermittelt; in einem weiteren Durchgang wurde die Übung in der Endfassung standardisiert. Bei der Standardisierung wurde eine Lösung dann als richtig gewertet, wenn das Ergebnis ohne nachträgliche Korrektur aufgeschrieben war. Schriftliche Zwischenrechnungen waren nicht erlaubt.

Zu jeder Aufgabe werden die Ergebnisse der Standardisierung mitgeteilt. In der Spalte "maximale Abweichungen" stehen die Abweichungen der einzelnen Klassendurchschnitte vom Gesamtdurchschnitt
 
 

Übung

Übungsdatei (ca. 10 MBB)

Standardisierung nicht verfügbar.

Anregungen, Erfahrungen und Kritik werden erbeten

an Fritz Nestle, Prof. a.D., Pädagogische Hochschule Ludwigsburg