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1. Pour quelles raisons l’immigration est-elle devenue un enjeu linguistique et politique au Québec?

   1. Parce que les immigrants savent parler l'anglais, mais pas le français.
   2. Parce que le français est devenu de plus en plus important dans les dernières années.
   3. Parce que le taux de natalité des francophones diminue de plus en plus.
   4. Parce que beaucoup de Québécoises francophones immigrent en France.
   Correction

2. Quelle conséquence a eu l’introduction de la Charte de la langue française en 1977 pour l’éducation scolaire ?

   1. Si l'un des parents n'a pas fréquenté une école primaire anglaise, l'enfant doit s'inscrire à l'école française.
   2. Si l'un des parents a fréquenté l'école primaire française, l'enfant ne doit pas s'inscrire à l'école française.
   3. Si les deux parents ont fréquenté une école primaire anglaise, l'enfant peut s'inscrire à l'école anglaise.
   4. Si les deux parents ont fréquenté l'école primaire anglaise, l'enfant doit s'inscrire à l'école française.
   Correction

3. Qu'est-ce qui a changé après la révision annoncée par la Cour Suprême?

   1. Si l'un des parents a étudié en anglais, l'enfant peut s'inscrire à une école anglaise.
   2. Si l'un des parents a étudié en français, l'enfant peut s'inscrire à une école anglaise.
   3. Si l'un des parents n'a pas étudié en anglais, l'enfant doit s'inscrire à l'école française.
   4. Si les deux parents ont étudié en français, l'enfant peut s'inscrire à l'école anglaise quand même.
   5. Si les deux parents ont étudie en anglais, l'enfant peut s'inscrire à l'école français.
   Correction