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Dipl. Päd. Anja Marquardt

Raum:

3.112 (Aktuell wegen Vollsperrung von Gebäude 3 nicht möglich!)

Ersatz: Gelber Container neben der Mensa!

Tel.:

Postfach:

07141 / 140 - 810 (aktuell nicht möglich!)

230 / Reuteallee 46 / 71634 Ludwigsburg

E-Mail:

marquardt(at)ph-ludwigsburg.de

Sprechstunde:

Di 12.30 -13.30 Uhr (auch in der vorlesungsfreien Zeit!) im Literaturcafé

Zuständigkeiten:

Veröffentlichungen: (*)

  • "iPads in der Hochschullehre der Abteilung Sport - Fokus: Chancen und Herausforderungen App-seits und Lehrseits mit Apple TV" (Kurzvortrag/04.12.2018/Forum "Medien in der Hochschullehre"/PH Ludwigsburg)
  • "Zuschauende" im Kampfkunstsport - Auseinandersetzung mit dem Denken, Erfahren und Trainieren des Körpers durch Zuschauende (Kurzvortrag/17.11.2018/dvs-Tagung Gent)
  • Digitale Spiele im Sportunterricht - Raumwahrnehmung (Kurzvortrag/dvs-Tagung "Bewegung, Digitalisierung und Lernen"/Chemnitz /01.06.2018)
  • Knapp, Klara/Marquardt, Anja/Mele, Silja (2018). "Mini-Fit" - Wassergewöhnung und Wasserbewältigung in der frühen Kindheit. - In: BETRIFFT SPORT 2/2018. Aachen. 28-33.
  • Marquardt, Anja/Starzmann, Nadine (2017). Digitale Spiele: Der virtuelle Raum im Sportunterricht. - In: SportPraxis 11+12/2017. Wiebelsheim. 56-60.
  • Autenrieth, Daniel/Marquardt, Anja (2017): Neue Formen des digitalen Lernens – fächerübergreifende Arbeit mit dem iPad. Konzeptionelle Grundlagen und Erfahrungswerte aus dem Teilprojekt 2 von dileg-SL. In: Online-Magazin "Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik", Ausgabe 19/2017. http://www.medienpaed-ludwigsburg.de/wp-content/uploads/2017/12/Autenrieth_Marquardt_Junge_Niesyto-Neue-Formen-des-digitalen-Lernens.pdf
  • Marquardt, Anja (2017): "Gaming" im Sportunterricht - Mixed Reality Movement. - In: Körner, Swen / Istas, Leo (Hrsg.): Martial Arts and Society. Zur gesellschaftlichen Bedeutung von Kampfkunst, Kampfsport und Selbstverteidigung. Hamburg. 189-195.
  • Marquardt, Anja / Starzmann, Nadine (2016): "Gaming" im Sportunterricht - virtuelle Bewegungsräume schaffen reale Bewegungsanlässe. - In: Hildebrandt-Stramann, Reiner / Probst, Andrea (Hrsg.): Pädagogische Bewegungsräume - aktuelle und zukünftige Entwicklungen. Hamburg. 97-103.
  • Marquardt, Anja / Kuhn, Peter (Hg.) (2015). Von Kämpfern und Kämpferinnen - Kampfkunst und Kampfsport aus der Genderperspektive. Hamburg.
  • Hofmann, A. R., Marquardt, A., & Müller, C. (2014). Digitale Medien zur Unterstützung von Sportlehrkräften und Sportunterricht. In: Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik. Ausgabe 17/2014     
  • Marquardt, Anja (2014). KampfKunstArena - Ein Forschungsfeld. - In: Liebl, Sebastian / Kuhn, Peter (Hg.): Menschen im Zweikampf. Hamburg. 102-106.
  • Marquardt, Anja (2012). Begegnung mit KampfKünstlerinnen und KampfKünstlern. - In: Kirchner, Peter / Nörthemann, Anne (Hg.): Bildung aktiv erleben, die Zweite. Baltmannsweiler. 84-91. TRANSFER 7.
  • Marquardt, Anja (2011). „KampfKunstArena“ - Chancen und Grenzen von Bildung durch KampfKünste. - In: Kirchner, Peter / Nörthemann, Anne (Hg.): Bildung aktiv erleben. Baltmannsweiler. 126-133. TRANFER 4.
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