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FORUM ONLINE-LEHRE

Von: Robert Lang u.a.

28-04-2021

Online Lehre: (k)ein Corona-Phänomen. Konzepte – Impulse - Forschung

Das Forum Online-Lehre ist ein neu eingerichtetes Format, das im Sommersemester 2021 erstmals durchgeführt wird. Es geht auf den in allen drei Fakultäten geäußerten Wunsch zurück, aus einem eher operativen Modus der Online-Lehre nun konsequenter in einen strategischen Modus überzugehen.
Reflektiert werden sollen hierzu Konzepte und Impulse der Lehre und Forschung. Insbesondere sollen erfolgreiche Umsetzungen vorgestellt werden, die von Kolleginnen und Kollegen unserer Hochschule erprobt wurden. Das Forum Online-Lehre bietet somit eine Plattform, um Theoretisches und Praxisbezogenes der digitalen Hochschularbeit zu diskutieren, bewährte wie auch gegenwärtig entwickelte Konzepte zur Online-Lehre sowie Impulse aus aktuellen hochschuldidaktischen Forschungsprojekten kennenzulernen und Netzwerkbildung zu unterstützen.
Zeitfenster:  Montag 12:30-13:30 Uhr

Zugangsdaten:
https://ph-ludwigsburg.webex.com/ph-ludwigsburg/j.php?MTID=m10a933c0b240ac3f2edc3f40b2059239
Meeting-Kennnummer: 121 473 2573
Passwort: hashtag

Termine:

Montag, 3. Mai 2021
Kriegsgezwitscher — Ein Twitterprojekt zum Deutsch-Französischen Krieg von 1870/71
Prof. Dr. Tobias Arand (in Kooperation mit JunProf. Dr. Christian Bunnenberg, Bochum)
Bewegte Zeiten – Großformatige Malerei im Spannungsfeld zwischen Realität und Digitalität
Dr. Thomas Bickelhaupt  
 
Das Forum online Lehre startet am Montag, 3. Mai 2021 mit der Frage, wie Beteiligung und kognitive Aktivierung in der online-Lehre gelingen kann. Die von den Fakultäten I und II für den Landeslehrpreis 2021 nominierten aktuellen Lehrveranstaltungen der Fächer Geschichte und Kunst geben hierauf inspirierende Antworten.
Moderation: Prof. Dr. Katrin Bederna
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Montag, 17. Mai 2021  
Beteiligung und kognitive Aktivierung in der Online-Lehre: Aufgaben, Blogbeiträge und -kommentare. Erfahrungen aus einer hochschulübergreifenden Lehrveranstaltung im Fach Biologie
Prof. Dr. Armin Lude

Moderation: Prof. Dr. Robert Lang
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Montag, 7. Juni 2021
Blended Learning-Szenarien in internationaler Perspektive. Eine Kooperation der Ambedka University Delhi und der PH Ludwigsburg
Prof. Dr. Christoph Knoblauch

Moderation: Prof. Dr. Wolfgang Mack
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Montag, 21. Juni 2021
Der Inverted-Classroom-Ansatz in der Hochschullehre
Prof. Dr. Thomas Knaus
Botanische Bildungsanlässe gestalten, online sowie erfahrungsbasiert direkt im Biotop
Max Mannsperger und Dr. Frank Rösch

Moderation: Prof. Dr. Steffen Schaal


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