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KOALA 2018: Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Kerninhalte des Philosophie- und Ethik-Studiums

Die KOALA-Studie 2018 diente der Erforschung der beiden Säulen zur akademischen Fachwissenschaft und Fachdidaktik. In mehreren Online-Expertenbefragungen wurden ca. 1500 promovierte Fachwissenschaftler*innen und über 200 Fachdidaktiker*innen der ersten und zweiten Ausbildungsphase nach ihrer Einschätzung zur Relevanz unterschiedlicher fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Kerninhalte des Philosophie-/Ethik-Studiums gefragt. Über 300 Fachwissenschaftler*innen und über 70 Fachdidaktiker*innen haben sich an der Studie beteiligt, deren Ergebnisse wir Ihnen hier vorstellen.

 

Fachwissenschaftliche Kerninhalte des Philosophie-/Ethik-Studiums:

 

Fachdidaktische Kerninhalte des Philosophie-/Ethik-Studiums:

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