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Derzeitige Foschungsprojekte

Bilinguales Lehren und Lernen

 

"Erklären können":  Empirische Untersuchungen zur Erklärkompetenz von LehrerInnen und SchülerInnen in der Sekundarstufe I.

 

Lesen in der Fremdsprache: Eine explorativ-interpretative Studie zu Effekten extensiven Lesens auf Englisch in der Realschule.

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