Studium der Mathematik, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

• Universität Siegen, Fachbereiche Mathematik, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
• Erstes Staatsexamen für das gymnasiale Lehramt sowie die Sekundarstufen I und II an allen anderen Schulformen

Referendariat am Studienseminar Gummersbach

• Zweites Staatsexamen für das gymnasiale Lehramt sowie die Sekundarstufen I und II an allen anderen Schulformen 

Schuldienst des Landes NRW

• Vertretungslehrer, Studienreferendar und Studienrat an Realschulen und Gymnasien im Regierungsbezirk Köln
• ab 2008 Oberstudienrat und Koordinator für die ökonomische Bildung am Städtischen Siebengebirgsgymnasium Bad Honnef
• dort u.a. Vorsitzender der Fachgruppe Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Koordinator für die Differenzierungskurse Wirtschaft / Informatik,
  Koordinator für das Betriebspraktikum und die Studien- und Berufsorientierung,
  Projektleiter für die Zertifikatskurse zum Europäischen Wirtschaftsführerschein (EBC*L) und den Gründungswettbewerb Business-at-school (BCG)

Promotionsstudium Wirtschaftswissenschaft und ihre Didaktik

• Universität Siegen, Fakultät III: Wirtschaftswissenschaften, Wirtschaftsinformatik und Wirtschaftsrecht
• Promotion zum Dr. rer. pol. (summa cum laude)

Hochschuldienst des Landes NRW

• Teilabordnung (50%) als Oberstudienrat, Doktorand bzw. Habilitand an der Universität Siegen, Zentrum für ökonomische Bildung in Siegen (ZöBiS)
• dort u.a. Mitarbeit an den Forschungsprojekten des Instituts, Lehre und Prüfung in den Lehramtsstudiengängen, Sprecher des Fachverbunds Sozialwissenschaften, Mitglied des Staatlichen Prüfungsamts und des Kooperationsrats Lehrerbildung, Konzeption und Durchführung von Lehrerfortbildungen und internationalen Konferenzen 

Hochschuldienst des Landes Baden- Württemberg 

• Juniorprofessur (mit Tenure Track) für Wirtschaftswissenschaften und Wirtschaftsdidaktik
• Leitung der Abteilung Wirtschaftswissenschaften an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg
• Aktuelle Forschungsprojekte u.a. zur "Auswirkung finanzieller Grundbildung auf ökonomische Präferenzen von Jugendlichen", in Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Matthias Sutter, Exzellenz-Professor an der Universität zu Köln, vgl. https://www.wiso.uni-koeln.de/de/aktuelles-und-neuigkeiten/news-einzelansicht/die-auswirkung-finanzieller-grundbildung-auf-oekonomische-praeferenzen-von-jugendlichen/, sowie zur "adressatengerechten Vermittlung der Konzeption der Sozialen Marktwirtschaft im Unterricht" in Zusammenarbeit mit der Aktionsgemeinschaft Soziale Marktwirtschaft, vgl. http://www.asm-ev.de/Pro_Soziale_Marktwirtschaft_im_Unterricht_V.html