Der Arbeitskreis Medienbildung in der Grundschule hat in einer Handreichung Tipps für den synchronen, videobasierten Onlineunterricht in der Grundschule zusammengefasst. Präsentiert werden Möglichkeiten zur Gestaltung von Videokonferenzen mit Blick auf pädagogische und technische Voraussetzungen. Der Arbeitskreis ist ein Zusammenschluss aus Lehrkräften und Pädagog*innen aus allen drei Phasen der Lehrer*innenausbildung, vornehmlich im Großraum Stuttgart. Entstanden ist der Arbeitskreis im Rahmen des Projekts dileg-SL der PH Ludwigsburg.
