Denken lernen mit Geographie (Auflage 2016-2017)

Einführung

• Problemorientierte Kartenarbeit – eine Einführung (Stephan Schuler)

1 Aufgaben zu Basiskompetenzen im Umgang mit Karten und Atlas

• Wir planen einen Schullandheimaufenthalt
  – eine Einführung in die Atlasarbeit (Matthias Müller und Erik Rau)
• Karten lesen lernen
  – Aussagen zu einer Bodenseekarte analysieren (Henriette Dieterle)
• Mein Schulort in der Karte
  – eine halbe Karte vervollständigen (Anja Oeder)
• Unser Schulgelände in 2D
  – eine Karte aus dem Kopf und nach eigenem Modell zeichnen (Astrid Host)
• Meine Wunschinsel
  – eine Kartenskizze zeichnen (Julia Laukemper)
• Was liegt wo in Deutschland?
  – eine physische Kartenskizze erstellen (Doris Deparade)

2 Aufgaben mit Karten zu Deutschland

• Familie Franke zieht in die Region Stuttgart
  – planen und entscheiden mit Karten (Sabine Schmidt-Mast und Lisa Wolf)
• Nachhaltige Stadtentwicklung in Freiburg
  – Wo ist was möglich? (Kevin Hepp)
• Die Schwäbische Alb und ihr Vorland
  – ein lebendiges Profil (Matthias Friederichs)
• Wir planen einen Exkursionstag auf Langeoog
  – planen und entscheiden mit Karten (Kevin Hepp)
• Der Flughafen Frankfurt am Main
  – Karten befragen lernen (Sabine Schmidt-Mast und Lisa Wolf)

3 Aufgaben mit Karten zu Europa

• Mit Bergführer Berti am Rhonegletscher
  – Wo ist was möglich? (Tobias Metzger)
• Großstadtstrukturen analysieren
  – Karten im Kopf (Thomas Kisser)
• Aquakultur und Fischfang in der Nord- und Ostsee
  – mit einem Wertequadrat Argumente entwickeln (Stephanie Heckel)
• Tomaten aus dem Plastikmeer von El Ejido
  – ein Mystery mit Karte (Henriette Dieterle)
• Die Flucht der Familie Hemidi aus Syrien
  – mit Karten Fluchtwege planen und Entscheidungen treffen (Doris Deparade und Anja Oeder)
• Erdbebengefahr für Istanbul
  – Vorhersagen mit eigenen Karten (Henriette Dieterle, Matthias Friederichs und Stephanie Heckel)

4 Aufgaben mit Karten zu außereuropäischen Kontinenten und der Welt

• Regenwaldzerstörung im Amazonasgebiet
  – komplexe Kartenauswertung mit der Schichtenmethode (Tobias Metzger)
• Bananenanbau in Mittelamerika
  – mit lebendiger Karte und Wertequadrat die Plantagenwirtschaft untersuchen (Raimund Ditter)
• Sudan, Land der Konflikte
  – Vorhersagen erstellen mit Texten und Karten (Petra Wachter)
• Die Expansion des Tourismusunternehmens „Stay Green & Well“ planen
  – Wo ist was möglich in Südostasien? (Carolin Renner)
• Ein Softwareunternehmen sucht seinen Standort
  – Wo ist was möglich in Bangalore? (Manuel Ade-Thurow)
• Internationale Arbeitsteilung: Woher kommt das Smartphone?
  – eine Planen-und-Entscheiden-Aufgabe (Verena Krause)
• Systemische Zusammenhänge sichtbar machen
  – Windsysteme und Meeresströmungen mit der Methode „Karte im Kopf“ erschließen (Petra Wachter)