Erweiterungsstudium Medienpädagogik
Grundinformationen zum Studium
Medien sind heute integrativer Bestandteil gesellschaftlicher Wirklichkeit geworden. Durch die erhebliche Zunahme medienvermittelter Erfahrungen haben sich die Voraussetzungen für familiale Erziehung und schulische Bildung verändert. Die Mediensozialisation beeinflusst nachhaltig die Art und Weise der Wahrnehmung und Erfahrung der Wirklichkeit von Kindern und Jugendlichen.
Pädagoginnen und Pädagogen in schulischen und außerschulischen Arbeitsfeldern müssen sich deshalb mit der Medienentwicklung, insbesondere den audiovisuellen und digitalen Medien, und der Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen auseinandersetzen.
Entgegen einer einseitigen Betonung der Gefahren, die mit exzessiven Formen des Medienkonsums verbunden sind, kommt es darauf an, sich ein differenziertes Bild der Mediennutzung zu erarbeiten und die Potentiale eines kreativen Selbstausdrucks mit Medien kennenzulernen.
Das Erweiterungsstudium möchte vor allem dazu befähigen,
- einen systematischen Überblick über die gesellschaftliche Medienentwicklung und der damit verbundenen technologischen, ästhetischen, rechtlichen und ökonomischen Grundlagen zu erhalten;
- wissenschaftliche Erkenntnisse aus der Kindheits- und Jugendmedienforschung kennenzulernen und auf dem Hintergrund eigener Beobachtungen und Erfahrungen einzuordnen;
- medienpädagogische Konzepte für einen aktiven und handlungsorientierten Umgang mit Medien kennenzulernen;
- technische, ästhetische und pädagogische Kompetenzen zu erwerben, um solche Konzepte in schulischen und außerschulischen Arbeitsfeldern anwenden und weiterentwickeln zu können.
Studierende können einen medienpädagogischen Schwerpunkt selbstverständlich auch im Rahmen ihres Studiums in den grundständigen Studiengängen bilden (GHS, Real, Diplom- und Magisterstudiengänge), indem sie entsprechende Seminarangebote in den einzelnen Fächern auswählen.
Nähere Informationen zum Studium:
Prof. Dr. Horst Niesyto (Fachkoordination).
Erweiterungsstudium Medienpädagogik (PO 2003)
Der Erweiterungsstudiengang umfasst 24 Semesterwochenstunden (SWS). Studierende im Lehramt können bereits nach bestandener Zwischenprüfung das Erweiterungsstudium beginnen. Voraussetzung: Immatrikulation im Studiensekretariat (bitte die Anmeldefristen beachten!). Die Erweiterungsprüfung kann parallel zur Ersten Staatsexamensprüfung oder im Anschluss an die 1. Staatsexamenprüfung abgelegt werden.
Anmeldung zur Prüfung / Formulare (auch AT1 und AT2)
Medienpädagogische Veranstaltungen im Wintersemester 2011/2012
Anmeldung zur Prüfung / Formulare (auch AT1 und AT2)
Formulare für die Anmeldung zur Prüfung finden Sie hier: 
http://www.ph-ludwigsburg.de/2964.html
Die Formulare, die dort herunter geladen werden können, gelten sowohl zur Prüfungsmeldung im
grundständigen Studiengang als auch im Erweiterungsstudiengang.
Für die Anmeldung zur AT1- bzw. AT2-Prüfung müssen die Vordrucke verwendet werden, die für die Modulprüfungen in den Fächern gelten. In den Vordrucken bitte nur das Leitfach ankreuzen und Medienpädagogik dahinter schreiben, keine weiteren Angaben zum grundständigen Studium.
Erweiterungsstudium Medienpädagogik (PO 2011)
Das Erweiterungsstudium Medienpädagogik wird bei den Studiengängen Lehramt an Grundschulen, Lehramt an Werkreal-, Haupt- und Realschulen und Lehramt Sonderpädagogik (PO 2011) angeboten (siehe auch jeweils § 9 der Studienordnungen).
Der Leistungsumfang für das Erweiterungsstudium beträgt bei allen Studiengängen 39 Leistungspunkte. Einen Überblick über die Struktur des Studiums vermittelt der Auszug aus dem Modulhandbuch.
Für Immatrikulierte an der PH Ludwigsburg gilt die Besonderheit, dass die Zulassung zum Erweiterungssstudium bereits nach erfolgreich abgeschlossener akademischer Vorprüfung möglich ist. Beim Studium nach der neuen PO 2011 muss außerdem auch das Integrierte Semesterpraktikum (ISP) erfolgreich abgeschlossen sein. (Näheres siehe hier und bei den Hinweisen zur Bewerbung zum Sommersemester 2012: Einschreibung für ein Erweiterungsstudium)
Letzte Änderung am 15. Januar 2012
