Publikationen

• Rubitzko, T. (2012). Die Ente muss raus - Physikalische Unterhaltungen. Spektrum der Wissenschaft , Heft 4/2012, S. 46-50.
• Rubitzko, T. (2011). Das Alabster-Suppenhuhn - Physikalische Unterhaltungen. Spektrum der Wissenschaft , Heft 9/2011, S. 42-45.
• Rubitzko, Th. & Girwidz, R. (2009). Arbeiten mit bildhaften Darstellungen. Hinweise und Beispielaufgaben für die Förderung des Lernens mit Bildern. Unterricht Physik, 20, Heft 109, S. 16-18.
• Rubitzko, Th., Ulrich, D. & Girwidz, R. (2009). Lernen mit Infografiken. Anregungen für den Einsatz im Physikunterricht. Unterricht Physik, 20, Heft 109, S. 19-22.
• Girwidz, R. & Rubitzko, Th. (2008). Einblicke in die Welt der nahen Infrarotstrahlung. Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 8/57. Jg. 2008, S. 31-37.
• Rubitzko, T. & Girwidz, R. (2008). Wissen, Einstellung und Handlungsbereitschaft bei Umweltproblemen im interkulturellen Kontext. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. (eingereicht)
• Rubitzko, T. & Girwidz, R. (2008) Bilder lesen lernen - Informationen und Anregungen zum Einsatz bildhafter Darstellungen. Computer + Unterricht, 70, S.13-17
• Rubitzko, T. (2008). Aktives Lernen mit multiplen Repräsentationen. Saarbrücken: VDM Verlag.
• Rubitzko, T. & Girwidz, R. (2007) Lochkamera. In Brücken für den Physikunterricht. Wissenschaft in die Schulen. (www.wissenschaft-schulen.de)
• Rubitzko, T. & Girwidz, R. (2007). Globale Erwärmung. DVD educativ ROM-Ebene. Stuttgart:  Matthias-Film.
• Rubitzko, T. (2006). Verdrahtet. Spektrum der Wissenschaft , Heft 6/2006.
• Rubitzko, T. (2006). Magnetismus. Sache, Wort, Zahl. 34 (82) S.4-7
• Girwidz, R., Rubitzko, T., Schaal, S. & Bogner, F.X. (2006). Theoretical Concepts for Using Multimedia in Science Education. Science Education International. Vol. 17, No. 2, pp. 77-93.
• Girwidz, R., Bogner, F., Rubitzko, T., & Schaal, St. (2006). Media Assisted Learning in Science Education: An interdisciplinary approach to hibernation and energy transfer. Science Education International. Vol. 17, No. 2, pp. 95-107.
• Girwidz, R. & Rubitzko, T. (2006). Physik mit Bildern lernen. In R. Girwidz, M. Gläser-Zikuda, M. Laukenmann & T. Rubitzko (Hrsg)., Lernen in Physik, S. 105-114. Hamburg: Kovac.
• Girwidz, R. & Rubitzko, T. (2006). Learning with a Virtual Camera - The Use of Multiple Representations for Learning. GIREP 2006 proceedings.
• Rubitzko, T. (2005). Reine Zeitfrage. Spektrum der Wissenschaft , Heft 9/2005. S.109.
• Rubitzko, T. & Girwidz R. (2005). Fotografieren mit einer virtuellen Kamera – Lernen mit multiplen Repräsentationen. PhyDid 2/4 (2005) S. 65-73. http://www.phydid.de
  
  
• Rubitzko, T. & Girwidz R. (2005). Kognitive Flexibilität in der Wärmelehre - Evaluation einer hypermedialen Lernumgebung. In: A. Pitton (Hrsg.), Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Band L25. Münster: Lit Verlag Münster.
•  Rubitzko, T. & Girwidz, R. (2005). Fotografieren mit einer virtuellen Kamera - Lernchance für Anfänger und Fortgeschrittene. In V. Nordmeier & A. Oberländer (Hrsg.) Didaktik der Physik - Berlin 2005. CD-ROM. Berlin: Lehmanns Media.
  
  
• Girwidz, R. & Rubitzko, T. (2005). Illustrations and Animated Visual Presentations. Proceedings of Esera '05, ISBN 689-1129-1.
   
• Rubitzko, T. & Girwidz R. (2004). Kognitive Flexibilität durch verschiedene externe Repräsentationen. Multimediaanwendungen zur Wärmelehre. In: A. Pitton (Hrsg.), Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Band L24. (S. 262-264). Münster: Lit Verlag Münster.
• Girwidz, R., Rubitzko, T. & Spannagel, Chr. (2004). Animationen in multimedialen Lernumgebungen. In V. Nordmeier & A. Oberländer (Hrsg.) Didaktik der Physik, Beiträge zur Frühjahrstagung Düsseldorf 2004. CD-ROM. Berlin: Lehmanns Media.
• Rubitzko, T. (2004): Zur Entstehung von topographischen Ordnungsrastern. In:
  A. Hüttermann (Hrsg.): Untersuchungen zum Aufbau eines geografischen
  Weltbildes bei Schülerinnen und Schülern. Ergebnisse des „Weltbild“-Projektes an der
  Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg. S. 52-60 Ludwigsburg
  
  
•  Girwidz, R., Rubitzko, T., Ruof, S., Wäckerle-Kuhn, G. Bogner, F. (2003). Kontaktstudium Naturwissenschaften: Studienbrief 3 Luft. Karlsruhe: Fernstudienzentrum der Universität Karlsruhe.
• Girwidz, R. & Rubitzko, T. (2003). Entwicklung und Evaluation von Multimediaanwendungen für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht. In V. Nordmeier (Hrsg.) Beiträge zur Frühjahrstagung des Fachverbandes Didaktik der Physik der Deutschen Physikalischen Gesellschaft. CD-ROM: Didaktik der Physik – Augsburg 2003. Berlin: Lehmanns Media.
• Girwidz, R. & Rubitzko, T. (2002). Bilder im Unterricht. Alfa-Forum 51 (2002). S.14-19
• Dreher, R., Girwidz, R., Rubitzko, T. & Wäckerle-Kuhn, G. (2002) Kontaktstudium Naturwissenschaften: Studienbrief 1 Wärme. Karlsruhe: Fernstudienzentrum der Universität Karlsruhe.
• Albrecht, H., Lang, K. & Rubitzko, T. (2002) Vorbereitung auf die Projektprüfung. Stuttgart: Landesinstitut für Erziehung und Unterricht.
• Rubitzko, T. (1999). Der Flaschenzug Spektrum der Wissenschaft , Heft12/1999.

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