SoSe 2008

Ev. Theologie / Religionspädagogik Sommersemester 2008
Dr. theol. Gerd Buschmann, Akademischer Oberrat
Sprechstunde: Mi 12-13 Uhr und nach Vereinbarung, Raum 1.353, Tel.: 140-290
Beratung auch über e-mail: buschmann(at)ph-ludwigsburg.de
Homepage: http://www.ph-ludwigsburg.de/5155.html

Dogmatik I - Gotteslehre Mi 10.15-11.45
EVT 21, M 4, M 5, M 6 Raum 1.314

Viele PH-Sudierende halten die Bibelwissenschaften für die zentrale Bezugsgröße zur Religionspädagogik. Und so findet man denn häufig in Unterrichtsentwürfen den unmittelbaren Sprung von der Bibel in den Unterrichtsentwurf ohne jede dogmatische Besinnung. Dogmatik aber stellt den unabdingbaren Transmissionsriemen zwischen der biblischen Tradition und der heutigen Situation; sie ist mithin (nicht nur) im Unterrichtsentwurf unverzichtbar! Dieses Hauptseminar befasst sich exemplarisch mit dem ersten Teil der als schwierig geltenden Dogmatik, der Lehre von Gott. Damit sind ganz verschiedene Aspekte verbunden wie: Gott als Schöpfer, Gottesbestreitung, Gottes Wesen, Gotteserkenntnis etc.

Literatur:

• Baldermann, I., Ich glaube. Erfahrungen mit dem Apostolischen Glaubensbekenntnis, Neukirchen-Vluyn 2004
• Barth, K., Dogmatik im Grundriß im Anschluß an das apostolische Glaubensbekenntnis, Stuttgart 1947 (Neuausgabe) Zürich 1998
• Biser, E. / Hahn, F. / Langer, M. (Hg.), Der Glaube der Christen. Band 1: Ein ökumenisches Handbuch, Band 2: Ein ökumenisches Wörterbuch, München / Stuttgart 1999
• Busch, E., Credo. Das Apostolische Glaubensbekenntnis, Göttingen 2003
• Härle, W., Dogmatik, (=de Gruyter Lehrbuch) Berlin / NewYork, 2. Aufl. 2000
• Hasenhüttl, G., Glaube ohne Mythos. Band 1: Offenbarung, Jesus Christus, Gott / Band 2: Mensch, Glaubensgemeinschaft, Symbolhandlungen, Zukunft, Mainz 2. Aufl. 2001
• Joerns, K.-P., Notwendige Abschiede. Auf dem Weg zu einem glaubwürdigen Christentum, Gütersloh 2004
• Leonhardt, R., Grundinformation Dogmatik. Ein Lehr- und Arbeitsbuch für das Studium der Theologie(= UTB 2214), Göttingen 2001
• Orth, G., Systematische Theologie, (=Theologie kompakt), Stuttgart 2002
• Pöhlmann, H. G., Abriß der Dogmatik. Ein Kompendium, Gütersloh 6. überarb. u. erw. Aufl. 2002
• Schwöbel, Chr., Artikel „Gott V. Dogmatisch“, in: Religion in Geschichte und Gegenwart (RGG) 3, Tübingen 4. Aufl. 2000, 1113-1126
• Tillich, Paul, Systematische Theologie, Band 1, Stuttgart 6. Aufl. 1979 (zuerst: 1958)
• Wagner, H., Dogmatik (= Studienbücher Theologie 18), Stuttgart 2003

Einführung in das Neue Testament Mo 15.45-17.15
EVT 22, M 2 Raum 1.255
Diese Einführung vermittelt einen Gesamtüberblick über das biblische Neue Testament und seine historisch-kritische Erforschung. Dabei stehen die Schriften des NT incl. ihrer Verfasser, ihrer Abfassungsverhältnisse und ihrer jeweiligen theologischen Intention im Mittelpunkt. Ein inhaltlicher Schwerpunkt liegt auf der Evangelientradition, die für die Religionspädagogik besonders bedeutsam erscheint, - aber auch die anderen Gattungen (Brief, Apokalypse etc.) werden berücksichtigt. Ein methodischer Schwerpunkt liegt auf dem Erlernen einer systematischen Exegese eines biblischen Textes (Literarkritik, Formkritik, Redaktionskritik etc.). Bibel, Synopse und Lehrbuch sind zwingend anzuschaffen.
Beachten Sie unsere homepage zur Methodik der Abfassung einer Exegese unter:
http://www.ph-ludwigsburg.de/5186.html

Literatur:
• Adam, G. / Kaiser, O. / Kümmel, W.G. / Merk, O., Einführung in die exegetischen Methoden, Gütersloh 2000
• Becker, U. / Johannsen, F. / Noormann, H., Neutestamentliches Arbeitsbuch für Religionspädagogen, Stuttgart 3. Aufl. 2005
• Berger, Klaus, Formen und Gattungen im Neuen Testament, (=UTB 2532), Tübingen 2005
• Bormann, L., Neues Testament (= Theologie kompakt), Stuttgart 2003
• Broer,I., Einleitung in das Neue Testament, Band 1 und 2, Studienausgabe, (=Die Neue Echter Bibel), Würzburg 2006
• Bull, K.-M., Bibelkunde des Neuen Testaments, Neukirchen-Vluyn 1997
• Bultmann, R., Die Geschichte der synoptischen Tradition, Göttingen 7. Aufl. 1967
• Conzelmann, H. / Lindemann, A., Arbeitsbuch zum Neuen Testament, Tübingen 14. Aufl. 2004 (=UTB 52) (zur Seminarteilnahme zwingend anzuschaffen)
• Lachmann, R. / Adam, G. / Reents, Chr. (Hg.), Elementare Bibeltexte. Exegetisch – systematisch – didaktisch, = TLL 2, Göttingen 2001
• Niebuhr, K.-W. (Hg.), Grundinformation Neues Testament. Eine bibelkundlich-theologische Einführung, (=UTB 2108), Göttingen 2000
• Pokorný, P. / Heckel, U., Einleitung in das Neue Testament. Seine Literatur und Theologie im Überblick (=UTB 2798), Tübingen 2007
• Roloff, J., Neues Testament (= Neukirchener Arbeitsbücher). Neukirchen-Vluyn 7. Aufl. 1999
• Roloff, J., Einführung in das Neue Testament, (=Reclams Universal-Bibliothek 9413), Stuttgart 2003
• Schnelle, U., Einleitung in das Neue Testament (=UTB 1830), Göttingen 4. Aufl. 2002
• Schnelle, U., Einführung in die neutestamentliche Exegese (=UTB 1253), 5. Aufl. 2000
• Theißen, Gerd, Das Neue Testament (=becksche Reihe), München, 2. Aufl. 2004
• Vielhauer, Philipp, Geschichte der urchristlichen Literatur, (=de Gruyter Lehrbuch), Berlin 1978
• Wick, Peter, Bibelkunde des Neuen Testaments, Stuttgart 2004

Formen und Gattungen im neuen Testament (mit Schwerpunkt auf der synoptischen Tradition) Di 13.45-15.15 Raum 4.016
EVT 23, M 3, M 5, M 6

Dieses neutestamentliche Hauptseminar setzt gleichermaßen einen inhaltlichen wie methodischen Schwerpunkt; methodisch steht die Form- und Gattungskritik im Mittelpunkt (also weder Literar- noch Redaktionskritik), inhaltlich geht es neben einer Kenntnis der Großgattungen im Neuen Testament (Brief, Evangelium, Acta, Apokalypse) insbesondere um die bedeutendsten Gattungen in der synoptischen Tradition: Gleichnis, Wunder, Streitgespräch, Apophthegma etc. Nur wer die Form und Gattung klar erfasst und deren Sitz im Leben verorten kann, kann auch die jeweilige Textaussage angemessen erfassen. Damit erweist sich die Form- und Gattungskritik als exegetischer Königsweg auch hinsichtlich der Bibeldidaktik, auf die anteilig ebenfalls in Bezug auf die Gattungen eingegangen wird.

Literatur:
• Berger, Klaus, Formen und Gattungen im Neuen Testament, (=UTB 2532), Tübingen 2005
• Bultmann, Rudolf, Die Geschichte der synoptischen Tradition, (=FRLANT 29), Göttingen 10. Aufl. 2000 (erstmals: 1921)
• Dibelius, Martin, Die Formgeschichte des Evangeliums, 6. Aufl. Tübingen 1971 (erstmals: 1919)
• Dormeyer, Detlev, Artikel „Formen/Gattungen III. Neues Testament“, in: Religion in Geschichte und Gegenwart (RGG) 3, Tübingen 4. Aufl. 2000, 190-196
• Köster, Helmut, Artikel „Formgeschichte/Formenkritik II, in: Theologische Realenzyklopädie (TRE) 11, 286-299
• Lachmann, R. / Adam, G. / Reents, Chr. (Hg.), Elementare Bibeltexte. Exegetisch – systematisch – didaktisch, = TLL 2, Göttingen 2001
• Theißen, Gerd, Urchristliche Wundergeschichten. Ein Beitrag zur formgeschichtlichen Erforschung der synoptischen Evangelien, (=StNT 8), Gütersloh 7. Aufl. 1998 (erstmals: 1974)
• Weder, Hans, Die Gleichnisse Jesu als Metaphern (FRLANT 120), Göttingen 4. Aufl. 1990

Rom-Exkursion 2008 28.09. – 05.10.2008
EVT 24, M 4, M 5, M 6, Grundlagenwahlfach

Kirchengeschichtliches und interdisziplinäres Hauptseminar
in Kooperation mit dem Fach Kunst, Dr. phil. Thomas Bickelhaupt / ästhetischer Fächerverbund

Exkursion von Sonntag 28.09.2008 – Sonntag 05.10.2008
Die kirchen- und kunstgeschichtliche Exkursion (Reisekosten ca. 520,- Euro) findet in fächerübergreifender Kooperation mit dem Fach Kunst und dem Kollegen Dr. Thomas Bickelhaupt statt. Die „christliche Welthauptstadt“ scheint sich besonders in solch fächerverbindender Wahrnehmung aufzuschließen. Die 22 ExkursionsteilnehmerInnen aus beiden Fächern werden am Beginn des SoSe 2008 ausgelost; ein erstes Vortreffen findet im Mai 2008 statt (Aushänge beachten). Verpflichtend zur Teilnahme sind bis 6 Wochen vor Fahrtbeginn schriftlich auszuarbeitende Referate in kirchen- und/oder kunstgeschichtlicher Perspektive zu zentralen Besichtigungspunkten, die zu einem Exkursionsreader vor Fahrtbeginn zusammengestellt werden.
Wir planen die regelmäßige Durchführung solcher Exkursionen vor dem Wintersemester und bitten bei Interesse jeweils um Beachtung der aktuellen Aushänge im Sommersemester und/oder die Voranmeldung unter:
buschmann(at)ph-ludwigsburg.de oder bickelhaupt(at)ph-ludwigsburg.de

Literatur:
• Altgeld, Wolfgang / Lill, Rudolf, Kleine italienische Geschichte, Stuttgart 2004
• Artikel „Rom“ I.-IV., in: Theologische Realenzyklopädie (dort weitere Lit.)
• Auernhamer, Heinz, Leben im Alten Rom. Ausgearbeitete Stundenbilder für den handlungsorientierten Geschichtsunterricht, Donauwörth 2005
• Bajard, Sophie / Bencini, Raffaello, Paläste und Gärten Roms, Frechen 2001
• Boardman, John (Hg.), Reclams Geschichte der antiken Kunst, Stuttgart 1997
• Brandenburg, Hugo, Die frühchristlichen Kirchen in Rom vom 4. bis zum 7. Jahrhundert. Der Beginn der abendländischen Kirchenbaukunst, Regensburg 2004
• Brauchitsch, Boris von, Renaissance, Schnellkurs, Köln 1999
• Brinke, Margit / Kränzle, Peter, Rom. Ein archäologischer Führer, Stuttgart 2002
• Bussagli, Marco (Hg.), Rom. Kunst & Architektur, Köln 1999
• Carcopino, Jérome, Rom. Leben und Kultur in der Kaiserzeit, Stuttgart 4. Aufl. 1992
• Claus, Manfred, Konstantin der Grosse und seine Zeit, München 1996
• Fiocchi Nicolai, V. / Bisconti, F. / Mazzoleni, D., Roms christliche Katakomben. Geschichte – Bilderwelt – Inschriften, Regensburg 2002
• Gatz, Erwin, Roma Christiana. Ein kunst- und kulturgeschichtlicher Führer über den Vatikan und die Stadt Rom, Regensburg 2002
• Hartmann, Peter C., Die Jesuiten, München 2001
• Henze, Anton u.a., Kunstführer Rom, Stuttgart (Reclam), 5. Aufl. 1994
• Höcker, Christoph, Metzler Lexikon Antiker Architektur, Stuttgart 2004
• Höcker, Christoph, Antikes Rom. Schnellkurs, Köln 2. Aufl. 2002
• Kemp, Martin (Hg.), Dumont Geschichte der Kunst, Köln 2003
• Kleines Wörterbuch der Architektur, Stuttgart 9. Aufl. 2003
• König, Ingemar, Kleine römische Geschichte, Stuttgart 2004
• Koepf, Hans / Bindíng, Günther, Bildwörterbuch der Architektur, Stuttgart 1999
• Laag, Heinrich, Kleines Wörterbuch der frühchristlichen Kunst und Architektur, Stuttgart 2001
• Lambert, Gilles, Caravaggio, Köln 2003
• Néret, Gilles, Michelangelo, Köln 1999
• Partsch, Susanna, Kunst-Epochen, Band 1: Frühchristliche und byzantinische Kunst, Stuttgart 2004
• Pilger in Rom. Ein spiritueller Kunstführer, Regensburg 2. Aufl. 2002
• Reinhardt, Volker, Geschichte Italiens, München 2. Aufl. 2002
• Schlimme, Hermann, Die Kirchenfassade in Rom. ´Reliefierte Kirchenfronten` 1475-1765, Petersberg 1999
• Vasari, Giorgio, Das Leben von Lionardo da Vinci, Raffael von Urbino und Michelagnolo Buonarotti, hg. v. Roland Kanz, Stuttgart 2000
• Welt und Umwelt der Bibel, Sonderheft 2000: Auf dem Weg zur Kathedrale (ISSN 1431-2379)
• Welt und Umwelt der Bibel, Heft 14, 4. Quartal 1999: Christus in der Kunst. Von den Anfängen bis ins 15. Jahrhundert (ISSN 1431-2379)
• Welt und Umwelt der Bibel, Heft 18, 4. Quartal 2000: Christus in der Kunst. Von der Renaissance bis in die Gegenwart (ISSN 1431-2379)
• Wundram, Manfred, Kunst-Epochen, Band 6: Renaissance, Stuttgart 2004
• Zähme, Volker, Barock, Schnellkurs, Köln 2000
Es wird ein Exkursions-Reader mit allen Referaten zu Fahrtbeginn ausgeteilt.

Alle Wege führen nach Rom?! – Der Römerbrief des Apostels Paulus

Mi 13.45-15.15 Raum 1.255
EVT 25, M 3, M 5, M 6

Die Theologie des Paulus wird religionspädagogisch zu wenig wahrgenommen im Vergleich zur synoptischen Tradition. Chronologisch früher als die Evangelien und mit erheblicher Wirkungsgeschichte in der Kirchengeschichte bedarf es dringend der Beschäftigung mit der paulinischen Theologie. Der Römerbrief ist das theologische Vermächtnis des Apostels Paulus.

Literatur:

Einleitungen:
- Broer, Ingo, Einleitung in das Neue Testament, Band 1 und 2, Studienausgabe, (=Die Neue Echter Bibel), Würzburg 2006
- Conzelmann, Hans / Lindemann, Andreas, Arbeitsbuch zum Neuen Testament, =UTB 52, Tübingen 14. Aufl. 2004
- Schnelle, Udo, Einleitung in das neue Testament, =UTB 1830, Göttingen 1994
- Vielhauer, Philipp, Geschichte der urchristlichen Literatur, =deGruyter Lehrbuch, Berlin 1978

Paulinische Theologie:

- Becker, Jürgen, Paulus. Der Apostel der Völker. Tübingen 2. Aufl. 1992
- Becker, Ulrich, Wo der Geist Gottes ist, da ist Freiheit. Einige Grundgedanken paulinischer Theologie, in: Ulrich Becker; Friedrich Johannsen; Harry Noormann, Neutestamentliches Arbeitsbuch für Religionspädagogen, Stuttgart 1993, 200-212
- Berger, Klaus,Paulus (=C.H.Beck Wissen), München 2.Aufl. 2005
- Bornkamm, Günther, Paulus, = Urban TB 119, Stuttgart 7. Aufl. 1993
- Fenske, Wolfgang, Paulus lesen und verstehen. Ein Leitfaden zur Biographie und Theologie des Apostels, Stuttgart 2003
- Hübner, Hans Biblische Theologie des NeuenTestaments. Bd. 2: Die Theologie des Paulus und ihre neutestamentliche Wirkungsgeschichte, Göttingen 1993
- Lona, Horacio E., Kleine Hinführung zu Paulus, Freiburg/Br. 2006
- Reinmuth, Eckart, Paulus.Gott neu denken, (=Biblische Gestalten) Leipzig 2004
- Sanders, Ed P., Paulus. Eine Einführung. =Reclams Universal Bibliothek 9365
- Schnelle,Udo, Paulus.Leben und Denken, (= deGruyter Lehrbuch), Berlin 2003
- Stuhlmacher, Peter, Biblische Theologie des Neuen Testaments, Bd. 1: Grundlegung. Von Jesus zu Paulus, Göttingen 1992, 221-392

Kommentare zum Römerbrief / wichtige Kommentarreihen:
- Kritisch-exegetischer Kommentar (KEK) 14: O. Michel 5. Aufl. 1978
- Handbuch zum Neuen Testament (HNT) 8a: E. Käsemann, 4. Aufl. 1980
- Evangelisch-katholischer Kommentar (EKK) 6, 1-3: U. Wilckens, 1978. 1980. 1982
- Das Neue Testament Deutsch (NTD) 6: P. Stuhlmacher, 1989
- Theologischer Handkommentar zum Neuen Testament, Bd. 6: K. Haacker

Religionspädagogische Paulus-Literatur:
- Hartmut Fischer, Stundenblätter: Paulus. Sek. I, Stuttgart 1993
- Stationen 9: Paulus – Apostel der Völker. Materialien für den RU in der Sek. I, Speyer 2. Aufl. 1995
- Katechetische Blätter 1978 (Heft 10)
- Der Evangelische Erzieher 1985 (Heft 5)

Kirchen – Klöster - Kathedralen Mo 17.30-19.00 Raum 1.315
EVT 17, M 3, M 5, M 6, Fächerverbund Ästhetische Erziehung

Kirchengeschichte als Kirchen-Geschichte: Im Kirchenbau spiegeln sich nicht nur Theologie und Frömmigkeit der jeweiligen Epoche, sondern auch soziale und (kirchen-)politische Entwicklungen. Zentrale Inhalte des Hauptseminars sind:
Entwicklung des Kirchenbaus von der frühchristlichen Basilika bis zur gotischen Kathedrale;
Überblick über die wesentlichen kunstgeschichtlichen Epochen und ihre theol. Implikationen: Romanik / Gotik / Barock / Klassizismus; Kloster- und Ordensgeschichte von den Benediktinern bis zur Säkularisation.
Die drei Tagesexkursionen führen uns u.a. nach Maulbronn, Speyer, Straßburg und Neresheim.

Literatur:

• Brandenburg, H.: Kirchenbau I. Der frühchristliche Kirchenbau, in: TRE Bd. X (1982) 421-442.
• Goecke-Seischab, M.L./ J. Ohlemacher: Kirchen erkunden, Kirchen erschließen, Kevelaer 1998.
• Haas, W.: Kirchenbau II. Mittelalter, in: TRE Bd. X (1982) 442-456.
• Hammer-Schenk, H.: Kirchenbau III. Kirchenbau des 16. bis 18. Jh. (Spätgotik bis Frühklassizismus), in: TRE Bd. X (1982) 456-498.
• Klie, Th. (Hg.): Der Religion Raum geben. Kirchenpädagogik und religiöses Lernen. Münster 2 2000.
• Welt und Umwelt der Bibel, Sonderheft: Auf dem Weg zur Kathedrale. Entwicklung des Kirchenbaus, Stuttgart 2000.