Sommersemester 2008

Den Unterricht planen

Beginn: 23.04.2008

 16.15-17.45 Uhr, Gebäude 14, E 024, mittwochs

Das Seminar klärt praxisbezogen über das Anfertigen eines Unterrichtsentwurfs für die Schule für Geistigbehinderte auf. In Gruppenarbeit werden in den Seminareinheiten dieses Semesters an unterschiedlichen Themenstellungen die Planungselemente des Unterrichts erarbeitet.

Hingewiesen sei darauf, dass der Besuch des Seminars Voraussetzung für die Teilnahme an den schulpraktischen Studien ist.

Scheine können nicht erworben werden.

Prüfungskolloquium

Beginn: 17.04.2008

 11.15-12.45 Uhr, Gebäude 14, E 024, donnerstags

Das Seminar wendet sich ausschließlich an Studierende, die ihre mündliche /schriftliche Prüfung in der ersten [oder zweiten] FR Geistigbehindertenpädagogik im Frühjahr ablegen

In diesem Seminar geht es im Wesentlichen darum, die ‚inhaltlichen Basisthemen’ noch einmal vorzustellen [Empowerment, Verständnisweisen von geistiger Behinderung, Normalisierung. Integration], da diese immer wieder vor allem in der mündlichen Prüfung in der ersten wie zweiten FR Gbpäd von Bedeutung sind.

Das Seminar ist so angelegt, dass Sie als Studierende größtmögliche innere Sicherheit vor dem ‚Prüfungsmarathon’ gewinnen sollen. Daher sind ‚Wiederholungen’ inhaltlicher Schwerpunkte aus dem Studium gewollt. Das Seminar muss nicht, es kann besucht werden und ist als ein freundliches Angebot zu verstehen. Um Ihnen langwierige Wartezeiten vor meiner Tür zu ersparen, werden einige Seminartermine zu ausschließlichen Prüfungs-Sprechzeiten umgewandelt. Dies hat sich in der Vergangenheit sehr bewährt.  Das Kolloquium wird auf die schriftliche Klausur durch Lerngruppenbildung vorbereiten.

Selbständige Lebensführung: Kochen (P 2)

Beginn: 23.04.2008

 9.15-12.45 Gebäude 12, Raum 15 und 16, mittwochs

Maximale Teilnehmer/innen/zahl: 20

Anmeldung erforderlich: Listeneintrag am Gb-Brett

ab dem 14.04.2008

Der Kochunterricht an der SfG ist ein wenig ‚in Verruf’ geraten, weil die Meinung vorherrscht, seine Bedeutung erschöpfe sich in der Herstellung von Pizzen und Quarkspeisen.

In diesem Seminar, das 4-stündig angelegt ist, werden wir diverse Arten von Frühstück vorbereiten, so, wie dies auch an der SfG pädagogisch geschehen könnte. Inhaltlich setzen wir uns mit der didaktischen, der symbolischen, der salutogenetischen, der kulturellen und soziologischen Dimension der Ernährung auseinander. Wir werden die Förderung der Nahrungsaufnahme bei Kindern mit Beeinträchtigungen in ihren wesentlichen Aspekten kennen lernen und gemeinsam erarbeiten, welche Informationen Schüler/innen an der SfG benötigen, um z.B. über Babyernährung, die Herstellung von Rezepten, die Orientierung in Küchen etc. Grundkenntnisse zu erlangen.

Voraussetzungen zur Teilnahme am Seminar sind:

• Bereitschaft zur Teamarbeit
• Bereitschaft zur Herstellung eines Frühstücks einmal im Semester im Team für ca. 20 Personen

Scheine können in diesem Seminar nicht erworben werden.

Geschichte, Theorie und Konzepte der Geistigbehindertenpädagogik

Beginn: 17.04.2008

  7.30-9.00 Uhr, Gebäude 14, O 102 Hörsaal, donnerstags

Dieses Seminar gibt einen Überblick über zentrale Themen/Inhalte der Geistigbehindertenpädagogik.

Es wird im klassischen Stil einer Vorlesung gehalten, d.h. es ist nicht durchsetzt mit gruppendynamisch ansprechenden Übungen, Einzelarbeit oder Referaten von / für Studierende.

Es wird eineinhalb Stunden frei vorgetragen, unterstützt durch Folien, Powerpoint und Filmausschnitten, was von Ihnen [den Studierenden] ein aufmerksames Zuhören über den gesamten Zeitraum abverlangt. Dafür erhalten Sie einen Überblick über die zentralen Themen der Geistigbehindertenpädagogik.

Ratsam ist der Besuch dieser Vorlesung, die vom Beginn des Sommersemesters 2008 an jedes Semester angeboten wird insofern, als in der mündlichen Prüfung Geistigbehindertenpädagogik aus den in dieser Vorlesung angebotenen Inhalten das dritte ‚freie Thema’ ab dem Prüfungsdurchgang 2010 gestellt wird.

Die Powerpoint-Präsentationen zu den einzelnen Inhalten werden den Studierenden der Vorlesung zur Verfügung gestellt.

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