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Pronoms relatifs
Pr. sujets et toniques
Relations logiques
Indicatif
Autres modes
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Page d'accueil
Verb: jaillir Press to:
Conjugate
Verb to conjugate: jaillir in Subjunctive Present tense.
JE: jaillisse
TU: jaillisses
IL/ELLE: jaillisse
NOUS: jaillissions
VOUS: jaillissiez
ILS/ELLES: jaillissent
Le
Devoir conjugal
Le Devoir conjugal (Martin Beaudoin, University of Alberta, Canada,
2000)
Le Devoir conjugal permet d'obtenir la conjugaison de tous les verbes
français. La base de données inclut plus de 7000 verbes,
c'est-à-dire l'ensemble des verbes du Robert et du Bescherelle.
Consultez aussi la version 1998 de cet outil de conjugaison. - http://www.fsj.ualberta.ca/griff98/conj.htm
French
Online Grammar (Niveau 1)
French Online Grammar – Niveau 1 (6 chapitres)
Chapitre 1
Un, une, ou des?
Les verbes en -er
Le verbe "être" et les verbes en -er
Les pronoms sujets
Chapitre 2
masculin? ou féminin?
Le verbe faire
Les verbes "avoir" et "faire"
Les adjectifs possessifs
Les nombres de 0 à 69
Chapitre 3
Où se trouve...?
Le verbe "aller"
le verbe être - révision
jouer à ou jouer de?
Les verbes "prendre", "comprendre", et "apprendre"
L'impératif
Chapitre 4
Le verbe "vouloir"
Les jours de la semaine
Les verbes pronominaux - 1
Les verbes pronominaux - 2
L'impératif des verbes pronominaux
Chapitre 5
La météo
Le passé composé
Chapitre 6
Le partitif
Le partitif vs. l'article défini
L'adjectif interrogatif "quel"
Le verbe "devoir"
Chapitre 7
Les études
Les adjectifs
Les adjectifs-suite
L'ordre des adjectifs- Netscape 4.0+
L'ordre des adjectifs - IE 4.0+
Les verbes en -ir
Chapitre 8
L'imparfait
pouvoir et savoir
Chapitre 9
L'imparfait ou le passé composé? - L'histoire de Clark
Kent
L'imparfait ou le passé composé? - L'histoire de Blanche
Neige
Chapitre 10
connaître ou savoir?
Chapitre 11
Le subjonctif - les formes
Le subjonctif ou l'indicatif?
Le subjonctif ou l'infinitif?
Chapitre 12
Les destinations - à, en, au, ou aux?
Classement
par sujet grammatical
Le weboscope
- Cliquez sur grammaire - par sujet grammatical
Le weboscope, qui est un guide pour les "ressources en didactique du
FLE" sur Internet, s'adresse surtout aux (futurs) professeurs de
français
langue étrangère (FLE). Les informations sont
subdivisées
en trois domaines, qui reviennent également dans le cadre*
gauche.
Les quatre premières rubriques de ce site concernent l'emploi
d'Internet pour le domaine des quatre compétences, à
savoir
lire, écrire, écouter, parler. Vient ensuite le domaine
des
connaissances, regroupant la grammaire, le vocabulaire et la
civilisation.
Le dernier domaine regroupe des matériaux
supplémentaires,
des pistes pour la recherche d'informations (notamment les moteurs de
recherche*)
et quelques rubriques pour les utilisateurs plus
expérimentés
qui veulent en savoir plus.
Voici quelques exercices interactifs en ligne qui peuvent rendre
service
lors de l'entraînement des structures indiquées:
Ceci n'est qu'une collection de liens vers des sites dont les
propriétaires
gardent entièrement leurs droits d'auteur.
Les adverbes
http://www.polarfle.ovh.org/indexgram/interadv.htm Les adverbes
de manière (c) site polarFLE
http://www.polarfle.ovh.org/indexgram/exoadvinter.htm Les
adverbes
de manière - exercice (c) site polarFLE
Les adverbes pronominaux y et en
http://www.univ-tlse2.fr/gril/Yen.html (c) ?
http://www.erin.utoronto.ca/~hgezundh/grammaire/pronobjind.htm/odyframe.htm
© Site conçu par Henriette Gezundhajt
Les pronoms objet
http://www.polarfle.ovh.org/test/interproncomp.htm (c) site
polarFLE
http://www.didieraccord.com/exercices/4.1.6.html Les pronoms
compléments d'objet direct (2) © Les Éditions Didier
2000
http://www.acs.ucalgary.ca/~rollin/ere1.htm Les pronoms COD et
COI
http://www.quia.com/jq/10432.html (c) Quia.com / activity created
by Madame Howard
http://www.erin.utoronto.ca/~hgezundh/grammaire/pronobjind.htm/odyframe.htm
© Site conçu par Henriette Gezundhajt
http://www.asahi-net.or.jp/~ik2r-myr/english/n3exo1ha.htm choix
du pronom objet
http://www.didieraccord.com/exercices/4.2.9.html Les pronoms
compléments d'objet indirect (1)
http://www.didieraccord.com/exercices/4.2.10.html Les pronoms
compléments d'objet indirect (2)
Le discours rapporté
http://trc2.ucdavis.edu/french/29.html Le discours indirect (c)
Simone Monnier Clay
http://www.polarfle.ovh.org/test/onglet.html (schéma)
discours rapporté au présent
http://www.polarfle.ovh.org/test/avdisrapp2.htm (schéma)
discours rapporté au passé
http://www.polarfle.ovh.org/test/exodirap2av.htm exercice
Le futur
http://www.polarfle.ovh.org/test/interfutur.htm (schéma)
http://www.polarfle.ovh.org/test/exofuturinter.htm
http://www2.sp.utexas.edu/fr/student.qry?function=q select
dossier
13, exercise 10
http://cc.oulu.fi/~langcent/Exercices_de_grammaire.htm#futur
/ Links zu Futur-Übungen
http://www2.sp.utexas.edu/fr/student.qry?function=q
Choisissez
Dossier 10 Exercice 09 , Exercice 10, Exercice 11 (c) French Grammar
Exercises
L'impératif
http://trc2.ucdavis.edu/french/22.html ã Simone Monnier
Clay
http://pages.infinit.net/jaser2/gramm10b.html (c) Exercices de
français - Site Jaser2
http://www.lire-francais.com/grammair/gg_imper.htm (c) Lire
français
http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/qchap3d.htm (c) French Online
Grammar
http://www.didieraccord.com/exercices/2.1.3.html (c) Les Editions
Didier 2000
Imparfait et passé composé
http://www.polarfle.ovh.org/test/interpcimp.htm (schéma)
http://www.polarfle.ovh.org/test/exooppcimpinter.htm
http://www.class.csupomona.edu/efl/french103/pc_imp1.html (La
solitude d'un docteur suisse)
http://www.furman.edu/~ballen/fr12/passe.htm
http://www2.sp.utexas.edu/fr/student.qry?function=q (Select Set
09, Exercise 7)
http://www.furman.edu/~ballen/fr12/passe1.htm
http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/blanche.htm (L'histoire de
Blanche Neige)
http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/clark.htm (L'histoire de Clark
Kent)
http://www.swarthmore.edu/Humanities/gmoskos1/interexercice/pcimparf3.htm
(Le week-end de Monsieur Bertrand)
http://www.class.csupomona.edu/efl/french103/imp_pc2.html (Le
rêve de Jacqueline)
http://www.class.csupomona.edu/efl/french103/imp_pc3.html (Un
opéra moderne)
http://www.swarthmore.edu/Humanities/gmoskos1/interexercice/pcimpquiz.htm
http://www.swarthmore.edu/Humanities/gmoskos1/interexercice/pcompose.htm
Les pronoms relatifs
http://www.deanza.fhda.edu/depts/iis/french/grammar/pronrelativ.html#4
http://www.restena.lu/primaire/ecofranc/exos/Gram/prrel12c.htm
Trouvez le pronom relatif qui convient. Exercice à trous
http://www.georgetown.edu/spielmann/courses/txt/relatifs1.htm
(Guide de la phrase complexe (c) Guy Spielmann)
http://www.georgetown.edu/spielmann/courses/txt/relatifs2.htm
(solutions et analyses) (c) Guy Spielmann
http://www.georgetown.edu/spielmann/courses/txt/relatifs4.htm
(c) Guy Spielmann
http://lang.ucsc.edu/french/gh/french/exercices/rel.htm Exercices
(c) Gildas Hamel
http://lang.ucsc.edu/french/gh/french/exercices/rel.corr.htm
Corrections des exercices (c) Gildas Hamel
http://www.ac-reunion.fr/pedagogie/leth/sequences/SEQUENCEE2/PronomRelCOURS.htm
http://www.ac-reunion.fr/pedagogie/leth/sequences/SEQUENCEE2/exoprrel.htm
Exercice
http://www.georgetown.edu/santoro/022supps.html
http://millennium.arts.kuleuven.ac.be/weboscope/francais/index.htm
http://pages.infinit.net/jaser2/Pronrel2.html
Les pronoms démonstratifs
http://french.chass.utoronto.ca/fre180/Demonstrbq2.html Les
pronoms
démonstratifs variables ©Pascal Michelucci
http://french.chass.utoronto.ca/fre180/Demonstrrevbq1.html
Exercice
et récapitulation ©Henriette Gezundhajt
©Pascal Michelucci
Le subjonctif
http://www.polarfle.ovh.org/test/avsubjinf.htm (Tableau de
correspondance
subjonctif / infinitif)
http://www.polarfle.ovh.org/test/exosubjinf.htm (L'opposition
subjonctif / infinitif)
http://www.home.http://www.home.fh-karlsruhe.de/~plka0001/fr/exercices/fortg1/subj2.htmfh-karlsruhe.de/~plka0001/fr/exercices/fortg2/F2subj1.htm
http://www.home.fh-karlsruhe.de/~plka0001/fr/exercices/fortg1/subj2.htm
(subjonctif ou indicatif ?) - Trouvez la fin de la phrase.
http://www.polarfle.ovh.org/test/avsubj.htm (Quelques verbes
et expressions suivis du subjonctif)
http://www.polarfle.ovh.org/test/exosubjav.htm (Exercice)
http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/q11subj.htm le subjonctif -
les formes © Carol H. Reitan, 2000
http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/q11subind.htm Subjonctif ou
indicatif? © Carol H. Reitan, 2000
http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/q11subjouinf.htm Subjonctif
ou indicatif (2) © Carol H. Reitan, 2000
http://www.francais-affaires.com/cgi-ole/francais_affaires.exercice1.detail/fr/99_general/03_e1/_content.tpl?lang=F&id_exercice1=11&id_section=50
http://www.geocities.com/sohlhaut/FGHOnline.html (French Grammar
Help Online) Uses of the Present subjunctive
http://www.class.csupomona.edu/efl/french103/subjonctif.html
http://motted.hawaii.edu/~quizuser/quizzes/showard/pressubjformation.html
(La formation du présent du subjonctif) Madame Howard
http://motted.hawaii.edu/~quizuser/quizzes/showard/formingirregularsu.html
(Forming irregular subjunctives) Madame Howard
http://motted.hawaii.edu/~quizuser/quizzes/showard/subouinon.html
(Le subjontif - oui ou non?) Madame Howard
http://www.erin.utoronto.ca/~hgezundh/grammaire/subjonctif.html/odyframe.htm
© Site conçu par Henriette Gezundhajt
Les verbes pronominaux
http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/qchap4b.htm Une journée
typique de Blanche Neige
http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/qchap4c.htm les verbes
pronominaux
2
http://www.lire-francais.com/grammair/gg_verpr.htm (c)
Lire-français:
Les points de grammaire
Les verbes pronominaux 1 - les verbes pronominaux
réfléchis
2 - les verbes seulement pronominaux 3 - les verbes pronominaux
réciproques
4 - les formes des verbes pronominaux
http://www.hfac.uh.edu/mcl/karima/proverbs.htm
http://www.hfac.uh.edu/mcl/karima/proverbs1.htm
http://www.hfac.uh.edu/mcl/karima/proverbs2.htm
http://www.hfac.uh.edu/mcl/karima/proverbs3.htm
http://www.hfac.uh.edu/mcl/karima/proverbs4.htm
http://www.hfac.uh.edu/mcl/karima/proverbs5.htm
http://grammaire.reverso.net/index_alpha/Fiches/Fiche16.htm
©
2000 Softissimo
http://www.ukans.edu/~frenital/Verbespronominaux.htm (c)
University
of Kansas
(c) Cette collection a été réalisée
par Jürgen Wagner
CIEL
- Centre International d´Etude des Langues - Testez vos
connaissances
!
QCM en français - Intermédiaire
Consigne : Pour un ensemble de 5 questions, 7 réponses vous
sont
proposées.
Une seule combinaison de réponses par ensemble est valable.
Il ne peut donc pas y avoir deux réponses identiques dans chaque
ensemble.
Veuillez sélectionner les bonnes réponses.
Choix possibles: quand - depuis qu(e) - comme - si - alors qu(e) - qu(e) - après qu(e)
"Je suis plus vieux __________ la colline bleue." Paol KEINEG
__________il adore Gauguin, la visite de Pont-Aven lui a beaucoup plu.
__________ je vous connais, Marie, j'ai cherché vos yeux sur
toutes les mers de cette terre-ci." Max JACOB
"L'horizon, ma fille,
Est un grand seigneur
Qui te recevra
__________tu l'ouvriras." Eugène GUILLEVIC
"__________ l'eau
N'était plus l'eau,
Que serait l'herbe
Qui dort au bas du pré ?" Hélène CADOU
Vocabulaire
illustré en français
LE MOT-TEMOIN Un
jeu en ligne pour développer son habilité visuelle et
fixer
son vocabulaire orthographique de base
MOTS-CACHES EN LIGNE Un
choix de plus de cent grilles thématiques en ligne
CLASSEMENT ALPHABETIQUE EN
LIGNE
Des
milliers de mots recommandés en alphabétisation
ANAGRAMMES 2858
mots du vocabulaire orthographique de base français
| FICHE 1 | FICHE 2 | FICHE 3 | FICHE 4 | FICHE 5 | ||
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| FICHE 1 | FICHE 2 | FICHE 3 | ||||
| FICHE 1 | FICHE 2 | FICHE 3 | FICHE 4 | FICHE 5 | ||
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Grammaire
descriptive, théorique, plans, synthèses et schémas

Département de didactique, de psychopédagogie et de
technologie
de l'enseignement à Laval (Québec, Canada)
L'ensemble des documents contenus dans cette partie du site
Grammaire-BEPP
a été préparé à l'intention des
étudiantes
et étudiants inscrits à un programme de formation des
enseignants.
Dans le but de favoriser un cheminement qui repose en partie sur le
savoir
accumulé de chacun, nous proposons une démarche complexe.
Un retour sur les compétences de base en grammaire conduit
à
un approfondissement des connaissances axé d'une part sur le
descriptif,
c'est une invitation à revoir les connaissances acquises;
d'autre
part, les réflexions portant sur les aspects fonctionnels de la
grammaire vont conduire à un élargissement des
connaissances
axées sur le théorique et ce, dans un cadre
systémique.
Des lectures de niveaux de difficulté divers vont mener sur des pistes qui interrogent et favorisent la culture linguistique; des travaux pratiques incitant à l'action vont favoriser la manipulation de fragments de texte. D'autres sites WWW développés sur l'internet à travers le monde permettront aux esprits curieux d'ajouter d'autres façons de voir la grammaire et la langue française.
•Le site Grammaire-BEPP abrite textes, schémas et dessins
produits
par des spécialistes, des professionnels de l'enseignement, des
étudiantes et des étudiants.
•Les travaux d'étudiant en grammaire descriptive, principalement
des schémas faisant des synthèses qui portent sur les
principales
notions présentées dans Le bon usage de Grevisse,
occupent
une place de choix. La première session, à l'hiver 1996,
les étudiants ont préparé dix-sept
synthèses.
•Les textes portant sur les théories linguistiques de M.A.K.
Halliday et de R. Hasan exposent les applications de ce courant
systémique
et fonctionnel à la langue française.
Le site contient: plans, synthèses et schémas, grammaire
descriptive, grammaire théorique, schéma de la phrase
verbale,
carte de la phrase verbale, carte des modes, carte des
déterminants,
schéma des déterminants, carte des pronoms...
Cours
de phonétique
Introduction à la phonétique
Tableaux de l'A.P.I.
Écoute des sons
Le cours est accompagné d'exemples sonores. Ces sons sont
enregistrés
au format mu-law (extension .au). Il s'agit du format
assurant une compression maximale pour un transfert rapide, tout en
garantissant une bonne qualité d'écoute. (Nous avons
renoncé à convertir les fichiers au format .wav pour
ces raisons.)
Table des matières:
•1. Introduction
•1.1 La production des sons
•1.2 Consonnes et voyelles
•1.3 Point d'articulation et mode d'articulation
•1.4 Sourdes et sonores
•1.5 Orales et nasales
•2. Les tableaux de l'alphabet phonétique international
•3. Description des consonne
•3.1 Occlusives
•3.1.1 Occlusives orales
•3.1.2 Occlusives nasales
•3.2 Fricatives
•3.2.1 Les fricatives proprement dites
•3.2.2 Les spirantes
•3.3 Latérales
•3.3.1 Latérales fricatives
•3.3.2 Latérales non-fricatives
•3.4 Vibrantes
•3.4.1 Vibrantes roulées
•3.4.2 Vibrantes battues
•4. Description des voyelles
•4.1 Voyelles fermées (de premier degré d'aperture)
•4.1.1 Voyelles fermées antérieures
•4.1.2 Voyelles fermées centrales
•4.1.3 Voyelles fermées postérieures
•4.2 Voyelles mi-fermées (de second degré d'aperture)
•4.2.1 Voyelles mi-fermées antérieures
•4.2.2 Voyelles mi-fermées centrales
•4.2.3 Voyelles mi-fermées postérieures
•4.3 Voyelles mi-ouvertes (de troisième degré d'aperture)
•4.3.1 Voyelles mi-ouvertes antérieures
•4.3.2 Voyelles mi-ouvertes centrales
•4.3.3 Voyelles mi-ouvertes postérieures
•4.4 Voyelles ouvertes (de quatrième degré d'aperture)
•4.4.1 Voyelles ouvertes antérieures
•4.4.2 Voyelles ouvertes centrales
•4.4.3 Voyelles ouvertes postérieures
•4.5 La notion de semi-voyelle
Exercices
de prononciation
LANGUE ORALE
Exercices de prononciation
A, ac, as, at - Ao, aou, aon - Euil - Oeil -Ueil - E - Eu - Oeu - En - Er - Ier - Ille - O, ô, au - Oe - Oi - Os - Ouc - Um
A, as, at, ac, az
En haut du mat le pirate cria: Echec et mat!! En bas, sur son matelas,
dans son mas en provence Barbara mange de l'ananas, hélas en
lisant
un atlas avec ses doigts gras. Marc ouvre le cadenas de son vasistas et
voit, là, en vrac un tas de tabac au bord du lac. C'est un cas
ce
gars là. Le jars, pas à pas, va par là et retire
l'as
du tas de cartes. Raz-de-marée sur le gaz! Halte là!
Ao, aou, aon
Miaou! Raoul a son caoutchouc rempli d'aoûtats. Le paon est saoul
comme un faon piqué par un taon en Août. Un peu de cacao
et
ce sera le chaos!
Euil - Oeil -Ueil
L'oeil de l'écureuil t'accueille sur le seuil de la feuille
d'orgueil en deuil près du cercueil
E - Eu - Oeu
Le rami fini, leur ami partit
L'oeuvre pieuse d'une pieuvre heureuse
Deux yeux bleus pleurent sur les oeufs des boeufs peureux
Ma soeur a fait un noeud à ton coeur
En
Veuillez consulter le calendrier des examens et l'agenda des entrevues
Accord,
méthode de français avec des exercices auto-correctifs
sur
Internet - Niveau 1 et 2
Accord: Exercices autocorrectifs (Dominique Berger et Nerina Spicacci,
Didier, France) (Niveau 1)
Destinée aux grands adolescents, et construite sur deux niveaux
de 80 heures de cours, la méthode offre le livre de
l'élève,
3 cassettes audio et un CD audio, avec accès libre aux exercices
autocorrectifs du site internet.
Cliquez sur l'unité de votre choix.
Dossier 1: Arrivée (Unité 1-3)
Présentation de l'unité 1
Lexiques
Les pronoms sujets avec "être" et "avoir" (1)
Les pronoms sujets avec "être" et "avoir" (2)
Saluer / se présenter (1)
Saluer / se présenter (2)
Comprendre les nombres (1)
Comprendre les nombres (2)
Les articles définis / indéfinis
Conjugaison
Dossier 2: Dans la ville (Unité 1-3)
Dossier 3: Rencontres (Unité 1-3)
Dossier 4: Voyages (Unité 1-3)