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Unterrichtsthema: Einführung des Reims „Un éléphant blanc“ (Klasse 1, Eva Dreyer, 15 S.)
Unterrichthema: Le temps (Klasse 3, Heidrun Wieland, 14 S.)
Unterrichtsthema: Le Père Noël qui a trop mangé (Klasse 2, Emilie Schäfler, 15 S.)
Unterrichtsthema: Die Zahlen von 1-30 (Klasse 3, Katharina Beuter, 11 S.)
Unterrichtsthema: Einführung in die Lektion 8a (Klasse 8, Kathrin Pfahl, 11 S.)
Unterrichtsthema: Le futur composé (Klasse 8, Michaela Schley, 16 S.)
Unterrichtsthema: Texteinführung, À la gare (Klasse 9d, 15. S.)
Einführung der Farben (Klasse 1, Eva Dreyer)
Zahlen von 1-20 (Klasse 3, Eva Dreyer)
Reim: Un éléphant blanc (Klasse 3, Eva Dreyer)
Zahlendiktat (Klasse 3, Eva Dreyer)
Text-Zahlendiktat (Klasse 3, Eva Dreyer)
Les chiffres de 100 à 1.000 (Klasse 3)


Der große Preis (Klasse 3, Eva Dreyer, Heidrun Wieland, Anna Basile, Isabelle Heczko, Julia Beck)
Thema: Sprache und Handeln – Die „mehrsinnige“ Erfahrung von Sprache in der Welt mittels der Technik des Total physical response (TPR). (Verena Sigmund)
Thema: Ansätze, Ziele, Bedingungen und Inhalte des frühen Fremdsprachenunterrichts - (Studentin)
Thema: Fremdsprachen in der Grundschule – Ansätze, Entwicklungen und Perspektiven – (Studentin)
Dominique
Groux (2003): "Pour un apprentissage
précoce
des langues." - Le Français dans le Monde 330/2003
Manfred
Overmann (2004): Frühes Fremdsprachenlernen lohnt sich -
Neurobiologische
Forschungen zur Mehrsprachigkeit Word-Format
Liste
der Lehrwerke und Materialien für die Grundschule -
Französisch
Word-Format