Das Comenius-EU-Projekt INTACT (Interactive teaching materials across culture and technology) hat als Ziel interaktiver Lernmaterialien für den bilingualen Sach- und Fachunterricht zu entwickeln. An dem Projekt sind folgende Hochschulen beteiligt:

• Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Deutschland (Projektleitung)
• Complutense University of Madrid, Spanien
• Kecskemét College, Ungarn
• St. Patrick's College, Irland
• Polytechnic Institute of Bragança, Portugal
• Babes-Bolyai University Cluj, Rumänien

Das Projekt ist auf drei Jahre angelegt mit Beginn im Dezember 2012. Ber Bereich E-Learning ist für die Projektleitung und Projektkoordination zuständig.

 >> Pressemitteilung

Im Projekt CampusConnect wird eine Schnittstelle von dem Campusmanagementsystem HIS-LSF und der Lernplattform Moodle zur Übertragung und Synchronisation von Veranstaltungs- und Belegungsdaten entwickelt. Des Weiteren ermöglicht die Schnittstelle die Verbindung von Lernplattformen untereinander. Das Projekt wird von der Universität Stuttgart geleitet in Kooperation mit Universitäten und den Pädagogischen Hochschulen in Baden-Württemberg. Der Bereich E-Learning der PH Ludwigsburg ist für das Teilprojekt Moodle verantwortlich.

Mehr Informationen:

 http://www.e-teaching.org/praxis/erfahrungsberichte/campus_connect

Der Bereich E-Learning hat die Lernplattform Moodle für den internationalen Masterstudiengang "International Education Management (INEMA)" installiert, eingerichtet sowie an die Bedürfnisse für den Studiengang angepasst. Des Weiteren wurden Schulungen für die Lehrenden konzipiert und durchgeführt.

https://moodle.inema.ph-ludwigsburg.de/

Seit dem Sommersemester 2009 kooperiert der Bereich E-Learning mit dem Medienzentrum bei der Durchführung von Lehrveranstaltaltungen zum Thema Produktion von Lernfilmen. 

>>  Unsere Lernfilme auf YouTube

Seit dem Sommersemester 2011 haben Studierende im Rahmen einer Lehrveranstaltung die Möglichkeit Moodle-Kurse zu entwickeln und diese in der Schule im Unterricht an der  privaten kaufmännischen Schule in Waiblingen zu erproben. Seit dem Sommersemester 2012 wird auch mit der  Oscar-Paret-Schule in Freiberg a. N. zusammengearbeitet.

Die AG E-Learning ist eine Gruppe von Beschäftigten des Kommunikations- und Informationszentrums (KIZ) und von Lehrenden der PH, die gemeinsam mit der E-Learning-Beauftragten Annika Jokiaho und Birgit May über die Gestaltung von E-Learning-Lösungen beraten. Die AG trifft sich seit dem Wintersemester 2006/07 regelmäßig.

Um E-Learning als Mehrwert für die Lehre und die qualitative Verbesserung der Lehrangebote zu unterstützen wurde ein Konzept entwickelt bei der mit der Zielgruppe für die Zielgruppe E-Learning-Inhalte erstellt werden. Bisher wurden exemplarisch 5 Lehrveranstaltungen mit dem Titel "Ihre Lehrveranstaltung goes online" umgesetzt.

Seit 2009 begleitet und betreut der Bereich E-Learning die Durchführung und Aufzeichnung von Tagungen und Events.

Seit Sommersemester 2009 werden Pilotprojekte zur Online Seminaranmeldung über LSF mit dem Fach Englisch erprobt.

Der Bereich E-Learning hat für ein Dissertationsvorhaben das E-Portfoliosystem Mahara installiert und mit Moodle verbunden.

Im Arbeitskreis ELAK tauschen sich die E-Learning-Beauftragten der Pädagogischen Hochschulen regelmäßig aus.