Forschungsprojekte
Stark im Leben. Geschlechtergerechte Gesundheitsförderung in den Klassen 7 und 8
Kooperationsschulen: Hirschbergschule LB-Eglosheim; Realschule im Aurain Bietigheim; Zollberg-Realschule Esslingen; Eichendorff-GHS Böblingen; GHS Schwieberdingen; Gottlieb-Daimler Realschule Ludwigsburg; Damm-Realschule Heilbronn; Justinus-Kerner-Schule LB; Raisachschule Stuttgart-Weilimdorf; GHS Enzweihingen.
Forschungsmethoden: Quasi-experimentelles Design (Interventions- und Kontrollklassen) mit Prätest-, Posttest- und Follow-up-Messung, ergänzende Evaluation durch Schülerinterviews.
Unterstützt aus Forschungsmitteln der PH Ludwigsburg.
Wiss. Kooperationspartner: Prof. Dr. Hautzinger; PD Dr. Pössel, Universität Tübingen.
Evaluation eines Programms zur schulischen Prävention von Körperunzufriedenheit
Kooperationsschulen: Grundschule Sterntaler Straße, Hamburg-Billstedt, Grundschule Neuwied-Engers, Grundschule Schiltach, Schwarzwald, Eichendorffschule, Ludwigsburg- Grünbühl, Hirschbergschule, Ludwigsburg-Eglosheim.
Forschungsmethoden: Quasi-experimentelles Design (Interventions- und Kontrollklassen) mit Prä- und Posttestmessung.
Prävention von Adipositas bei Kindern und Jugendlichen: Beschreibung und Evaluation einer Maßnahme der AOK
Kooperationsstellen: AOK Ludwigsburg, AOK Stuttgart, AOK Esslingen, AOK Esslingen-Köngen.
Forschungsmethoden: Prä-Posttestmessung, Interviews, teilnehmende Beobachtung.
Weibliche Sexualität und Emotionalität
Fragebogenerhebung PH Ludwigsburg, PH Karlsruhe, PH Heidelberg, PH Schwäbisch Gmünd, Uni Tübingen (N > 1100)
Zwischenergebnisse:download (646 KB)
