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Forschungsprojekt: „Konfessionelle Kooperation im Religionsunterricht“

Titel:  „Wissenschaftliche Begleitung des Schulversuchs zur konfessionellen Kooperation im Religionsunterricht“
Beteiligte Personen: Prof. Dr. Gerhard Stephan, Prof. Dr. Walter Kern, Dr. Uwe Böhm
Laufzeit: 1998 bis 2000
Finanzierung: PH Ludwigsburg, Ev. Oberkirchenrat Stuttgart, Kath. Diözese Rottenburg-Stuttgart


Kurzfassung:
Als dreijähriger Schulversuch des Evangelischen Oberkirchenrats Stuttgart und des Bischöflichen Schulamts Rottenburg-Stuttgart ist seit dem Schuljahr 97/98 an einigen Schulen ein konfessionell-kooperativer Religionsunterricht nach Beantragung bei diesen Kirchen eingeführt worden. Diese religionspädagogische Konzeption ist in der Bundesrepublik einzigartig. Eine wissenschaftliche Begleitung geht drei wichtige Zielsetzungen und Fragestellungen im Bereich von religiöser Identität und Verständigung explorativ an:

  1. Durch diese Projektversuche ist die einmalige Möglichkeit gegeben, drängende religionspädagogische Gegenwartsfragen aufzuarbeiten. Insbesondere ist zu untersuchen, ob die notwendige Stärkung der eigenen religiösen Identität einerseits und die Dialogfähigkeit und Toleranzkompetenz andererseits im konfessionell-kooperativen Religionsunterricht besser gelingt als in einem konfessionell getrennten Religionsunterricht.
  2. Die Neukonzeption eines gemeinsam verantworteten Religionsunterrichts fordert theologische (religions-)pädagogische, juristische und organisatorische Überlegungen: Klärung der relevanten Inhalte, Klärung der staatlichen und kirchlichen Rahmenbedingungen, Klärung der organisatorischen Erfordernisse vor Ort, religionspädagogische Begleitung der Lehrkräfte.
  3. Der gemeinsam verantwortete Religionsunterricht bietet innovative Impulse für das fächerverbindende und fächerübergreifende Arbeiten:
  • neue Formen der Kooperation (auch quantitative und qualitative Aspekte der Zusammenarbeit, Auswirkungen auf das Kollegium)
  • soziale/kommunikative/ethische Impulse



Veröffentlichungen:


EVANGELISCHE THEOLOGIE / RELIGIONSPÄDAGOGIK 
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Evangelische Theologie / Religionspädagogik > Konfessionelle Kooperation im Religionsunterricht
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