Wozu diese Themenstudienserie?

Im Leistungskurs Mathematik erfahren die Schülerinnen und Schüler viel über die Wissenschaft Mathematik.
Dieses Wissen wird exemplarisch im Zusammenhang mit den Themenbereichen Infinitesimalrechnung,
Wahrscheinlichkeitsrechnung und Vektorrechnung vermittelt.

Dieses exemplarische, an traditionellen Inalten orientierte Vorgehen wurde in dem Leistungskurs,
dessen Schülerinnen und Schüler die hier vorgestellten Themenstudien verfasst haben, um
ein überblicksartiges Element ergänzt: In Themenstudienarbeit sollten die Schülerinnen und
Schüler erfahren, welche Vielfalt die Wissenschaft Mathematik auszeichnet.

Auf den Blick "in die Tiefe" folgte gleichsam ein Blick "in die Breite".