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Nr.

Titel/Thema

Klassenstufe

Fächer (z.B. GEO) / Kompetenzen (kursiv) / Standards (z.B. BP Sek I 2016)

Didaktischer Kommentar

Methodenschwerpunkt

15

Von der Reichsstadt zum Oberzentrum Heilbronn

10

(GEO) Zukunftsfähige Gestaltung von Räumen:
„Die Entwicklung eines städtischen Raumes unter dem Aspekt der Zukunftsfähigkeit beurteilen.“

(GEO) Methodenkompetenz:
„Informationen zur Verdeutlichung von Strukturen und Prozessen als Karte darstellen.“

Die Materialien geben einen kurzen Überblick zur wirtschaftlichen und städtebaulichen Entwicklung Heilbronns vom Mittelalter bis ins 20. Jahrhundert. Darüber hinaus werden die Funktionen des Oberzentrums Heilbronn beleuchtet. Ausgehend von den Kriegszerstörungen gibt das Zusatzmaterial Hinweise auf aktuelle Großbauprojekte.

Vorderseite:
- Textarbeit
- GIS

Rückseite:
- Textarbeit
- Ausflugsplanung

16

Hafen Heilbronn

5/6

(GEO) Wechselwirkungen zwischen wirtschaftlichem Handeln und Naturraum:
„Die wirtschaftliche Nutzung von Räumen an Beispielen darstellen.“

U.a. auf der Grundlage von Kartenskizzen lässt sich der Unterschied zwischen dem Heilbronner Hafen im Mittelalter und heute erarbeiten. Bilder repräsentieren die insgesamt fünf Umschlagsarten. Drei kurze Unternehmensfallbeispiele im Zusatzmaterial zeigen Standortvorteile des Hafenumschlags auf.

Vorder- und Rückseite:
- Bilderzuordnung
- Kartenarbeit

17

Industriestadt Heilbronn

7-9

(GEO) Raumwirksamkeit wirtschaftlichen Handelns:
„Wechselwirkungen zwischen Raum und wirtschaftlichem Handeln darstellen.“

(GES) Der industrialisierte Nationalstaat:
„Wirtschaftliche und gesellschaftliche Veränderungen der Industrialisierung erläutern.“

Günstige Standortvoraussetzungen ließen Heilbronn zum „Schwäbischen Liverpool“ heranwachsen. Die Verlagerung der älteren innerstädtischen Industrie in das Gewerbegebiet Böllinger Höfe und deren Substitution durch High-Tech-Branchen sind wichtige Entwicklungen des jüngeren Industriestrukturwandels. Am Beispiel zweier alteingesessener Heilbronner Industrieunternehmen kann der räumliche und sektorale Strukturwandel der Heilbronner Industrie vertieft werden.

Vorder- und Rückseite:
- Textarbeit
- Fallanalyse

18

Einkaufsstadt Heilbronn

7-9

(WBS): Konsument:
„Ökonomisches Handeln beschreiben und erläutern.“

(GEO) Raumwirksamkeit wirtschaftlichen Handelns:
„Wechselwirkungen zwischen Raum und wirtschaftlichem Handeln darstellen.“

Die Materialien machen deutlich, dass sich die Heilbronner Innenstadt als Einzelhandelsstandort trotz der immer schwieriger werdenden Bedingungen für den Einzelhandel in den letzten Jahren positiv entwickelt hat.

Vorder- und Rückseite:
- Textarbeit
- Kartenarbeit

19

Wochenmarkt Heilbronn

7-9

(WBS): Konsument:
„Ökonomisches Handeln beschreiben und erläutern.“

(GEO) Raumwirksamkeit wirtschaftlichen Handelns:
„Wechselwirkungen zwischen Raum und wirtschaftlichem Handeln darstellen.“

Die Materialien dienen als Grundlage für ein Projekt zur Erkundung des Heilbronner Wochenmarktes und umfassen einen Kundenfragebogen sowie eine Anleitung und eine Kartenskizze zur Kartierung der Marktstände.

Vorder- und Rückseite:
Projektorientiertes Arbeiten

20

Bundesgartenschau und Stadtentwicklung Heilbronn

10

(GEO) Zukunftsfähige Gestaltung von Räumen:
„Die Entwicklung eines städtischen Raumes unter dem Aspekt der Zukunftsfähigkeit beurteilen.“

(GEO) Urteilskompetenz:
„Kontroverse Standpunkte und Meinungen mehrperspektivisch darstellen.“

Neben einer Auseinandersetzung mit den Gründen und Zielen für die Bundesgartenschau 2019 in Heilbronn sollen Vorschläge für die Gestaltung der drei Hauptzonen entwickelt werden. Diese Planungen können allerdings nur einen fiktiven Charakter haben, da bereits Beschlüsse für die Gestaltung der drei Zonen bestehen. Eine Vergleichsmöglichkeit der eigenen Planungen mit den offiziellen Vorhaben bietet das Zusatzmaterial.

Vorder- und Rückseite:
- Stadtplanung
- fächerübergreifendes Arbeiten

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