Bisherige Workshops und Arbeitstreffen

27.02.-28.02.2012 Ludwigsburg

Schreibworkshop mit H.Lambertus von der Satzweberei

22.-24.02.2012 Bad Herrenalb

Winterakademie der Pädagogischen Hochschulen Baden Württemberg

02. und 03.12.2011 Karlsruhe

Tagung: Tag des wissenschaftlichen Nachwuchses der Pädagogischen Hochschulen, Baden-Württemberg

16.06.-17.06.2011 Schwäbisch Gmünd

Workshop zur Erstellung und Durchführung von leitfadengestüttzen Interviews, PD Dr. Liselotte Denner (PH Karlsruhe)

15.-18.03.2011 Bad Herrenalb

Winterakademie der Pädagogischen Hochschulen in Baden-Württemberg

03. und 03.03. 2011 Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

Workshop zur Syntax der Datenaufbereitung und zu Multivariate Analysemethoden mit SPSS

28.01.2011 Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

• Workshop zum Wissenschaftlichen Publizieren, Prof.Dr. Christine Bescherer, Prof.Dr. Raimund Girwidz
• Doktorandenkolloquium:
• Stefan, Schroedter, PH Schwäbisch Gmünd: „Übt die Repräsentation von Experimenten Einfluss auf die Beurteilung der Vertrauenswürdigkeit der aus    ihnen gewonnenen Evidenzen aus?“
• Birte, Varchmin, PH Ludwigsburg: „Pragmatic Competences of German Students in English Content and Language Integrated Learning (CLIL)“

03. bis 04.12.2010 Pädagogische Hochschule Weingarten

Tagung: Tag des Wissenschaftlichen Nachwuchses der Pädagogischen Hochschulen, Baden-Württemberg

02. bis 03.12.2010 Symposium an der Pädagogische Hochschule Weingarten

Workshops:

• Leitfadeninterviews; Prof.Dr.Holger Weitzel
• Strukturlegetechnik; Dr.Anne-Rose Barth
• Präsentieren im wissenschaftlichen Kontext; Kerstin Hillegeist

24. und 25.06.2010 Symposium in Schwäbisch Gmünd

• Stolz, A.: „Konzeption der Interventionsstudie.“
• Mézes, C.: „Motivation bei naturwissenschaftlichen Experimenten mit unterschiedlich starker Unterstützung durch virtuelle Anteile.“
• Schroedter, S.: „Operationalisierung der Kernfragestellung: ‚Experimentell gewonnenen Daten Vertrauen schenken.‘“
• Böhret, M.: „Erhebung prozessorientierter Kompetenzen.“ 
• Becker, W.: „Welchen Einfluss hat die Art des Experiments (des Experimentierens) auf die Selbstwirksamkeitserwartung, Leistung und das Interesse im
  naturwissenschaftlichen Unterricht der Grundschule auf die Schülerinnen und Schüler?"
• Watzka, B.: „Naturwissenschaftliches Arbeiten mit Alltags- und Umweltsensoren – kontextorientierte Ankermedien im naturwissenschaftlichen Unterricht."
• Scherrmann, A.:  „Projekt KoMM. Kognitive Meisterlehre beim Mathematiklernen.“
• Redinger, N.: „Die Einführung der chemischen Reaktion – Untersuchungen zur Wirksamkeit verschiedener Unterrichtskonzeptionen.“
• Duske, P.: „Vorstellung des Promotionsvorhabens.“

25.06.2010 Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd

• Doktorandenkolloquium:
•  Steffen, Wild, PH Ludwigsburg: „Wertorientierungen und Hochschulsozialisation – eine Panelanalyse
• Alexandra, Häckel, PH Schwäbisch Gmünd: „Untersuchungen zur Entwicklung der fremdsprachlichen Fähigkeiten bei deutsch-englisch bilingual betreuten Kindergartenkindern."

30.04.2010 Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

• Doktorandenkolloquium:
  • Melanie, Gecius, PH Schwäbisch Gmünd: „Hamlet als Computeradventure. Die Behandlung eines klassischen Dramas in einer konstruktivistischen Lernumgebung.“
  • Jonathan, Ufer, PH Ludwigsburg: „Entwicklung workflowbasierter eLearning-Dienste für die Realschule.“

10. bis 11.02.2010 Symposium an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg

• TOPs:
  • Organisatorisches
  • Workshop Prof. Dr. Zendler, PH Ludwigsburg, „Forschungsdesign“
  • Vorstellung und Diskussion verschiedener Fragebogen durch die Doktoranden
  • Vortrag Dr. Kuhn, Uni Landau, „Zeitungsaufgaben und Co. in der Physikdidaktik: Kontextorientierung durch einen aufgabenorientierten Einsatz authentischer Lernmedien im theoretischen Rahmen von Instruktions- und Lehr-Lern-Forschung“
  • Workshop Dr. Fuß, PH Ludwigsburg, „SPSS: Reliabilitäts- und Faktorenanalyse“

15.01.2010 Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

• Symposium:
  • Workshop PD Dr. Maier, Uni Erfurt, „Fragebogenentwicklung“
  • Organisatorisches
• Doktorandenkolloquium:
  • Gernot, Aich, PH Schwäbisch Gmünd: „Professionalisierung von Lehrenden im Eltern-Lehrer-Gespräch – Entwicklung und Evaluation eines Trainingsprogramms“
  • Antony, Crossley, PH Ludwigsburg: „Untersuchung des Einflusses unterschiedlicher physikalischer Konzepte auf den Wissenserwerb in der Thermodynamik der gymnasialen Mittelstufe.“

 01. und 02.10.2009 Symposium in Weingarten

• TOPs
• Themenvorstellung von Anna Stolz
• Themenvorstellung von Christian Mézes
• Vorstellung von Software
• LaTex
• Delicious
• Themenvorstellung von Petra Duske
• Themenvorstellung von Nicole Redinger
• Organisatorisches
• Vortrag Prof. Dörr, Landesinstitut für Präventives Handeln, „Forschungswege in der Erforschung des mathematisch-naturwissenschaftlichen Lernens“
• Organisatorisches
• Kooperationswünsche
• Sonstiges
• Themenvorstellung von Marcus Böhret

03.07.2009 Symposium in Schwäbisch Gmünd

• TOPs
• Darstellung des Teilkollegs Schwäbisch Gmünd
• Themenvorstellung von Wolfgang Becker
• Darstellung des Teilkollegs Weingarte
• Themenvorstellung von Heike Mülle
• Vorstellung von Adobe Connect, einer internetbasierten Kommunikationsplattform,  von Raimund Girwidz
• Themenvorstellung von Stefan Schroedter

08.05.2009 Symposium in Ludwigsburg

• TOPs
• Rückblick auf den Projektantrag
• Vorstellung der Doktorandinnen und Doktoranden
• Themenvorstellung von Bianca Watzka
• Themenvorstellung von Alexandra Scherrmann
• Infrastrukturmaßnahmen und Aufgabenliste
• Organisatorisches