Prof. Dr. Ute Sproesser

Persönliche Daten

Telefon:	07141 / 140 - 383
Fax (Institut):	07141 / 140 - 435
E-Mail:	ute.sproesser(at)ph-ludwigsburg.de
Raum:	Gebäude 4, Raum 4.312

SPRECHSTUNDE IM WINTERSEMESTER 2020/21:

Aufgrund der aktuellen Einschränkung des Publikumsverkehrs melden Sie sich bitte mit Ihrem Anliegen per Mail, damit ein Gesprächstermin vereinbart werden kann.

SPRECHSTUNDE IN DER VORLESUNGSFREIEN ZEIT:

Montag 14 Uhr bis 16 Uhr (nur nach vorheriger Absprache)

Kurzvita

seit 10/2020:

Professorin für Mathematik und ihre Didaktik, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

2019 - 2020:

Professorin für Didaktik der Mathematik, Universität Koblenz-Landau (Campus Koblenz)

2014 - 2019:

Abordung als wissenschaftliche Mitarbeiterin, Pädagogische Hochschule Heidelberg

davon 10/2018 - 9/2019 Fellowship Fachdidaktik MINT

davon 10/2017 - 09/2018 Vertretungsprofessur MINT-Didaktik, Heidelberg School of Education

davon 8/2014 - 10/2017 Habilitandin im Promotionskolleg "Professionalisierung im Lehrberuf"

Seit 2018:

Fellow im Programm Fachdidaktik MINT der Deutschen Telekom Stiftung

2015:

Promotion an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg

Titel der Dissertation: Einflussfaktoren auf Kompetenz, Sichtweisen und motivationale Variablen im Bereich von Statistical Literacy

Gutachter: Prof. Dr. Joachim Engel, Prof. Dr. Sebastian Kuntze, Prof. Dr. Laura Martignon, Prof. Dr. Hans-Christoph Nuerk

2011 - 2014:

Doktorandin im kooperativen Promotionskolleg "Effektive Lehr-Lernarrangements"

Abordnung an die Pädagogische Hochschule Ludwigsburg (davon 2011/2012 Teilabordnung)

2008 - 2012:

Realschullehrerin an der Dr. Johannes Faust GHRS Knittlingen

2007 - 2008:

Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Realschulen, Seminar Ludwigsburg, Realschule Schwieberdingen-Hemmingen

2005 - 2007:

Aufbaustudium Magister Fachdidaktik, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg & Universität Stuttgart

2001 - 2005:

Studium Mathematik und Französisch für das Lehramt an Realschulen, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

Lehre

SoSe 2021

Daten, Zufall und Funktionen (Vorlesung)
Modellieren mit Funktionen (Vorlesung und Übung)
Coachings bei Lernschwierigkeiten mit Funktionen (Seminar)

WiSe 2020/21

Daten und Zufall (Vorlesung)
Stochastik (Vorlesung und Übung)
Coachings bei Lernschwierigkeiten mit Funktionen (Seminar)

Forschungsschwerpunkte

Didaktik der Statistik und Didaktik elementarer Funktionen, insbesondere:

Evaluation und Förderung von Kompetenzen, Diagnose von Lernschwierigkeiten
Erforschung und Unterstützung von bereichsspezifischem Selbstkonzept und Interesse
Entwicklung und Evaluation konkreter Lehr-Lern-Materialien
Lehrerfortbildung
Geschlechterunterschiede