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Maurer, Björn: Kreative Symbolproduktion mit Video. Studie zur Förderung ästhetischer Kreativität in der medienpädagogischen Praxis. Unveröffentlichte Examensarbeit. Ludwigsburg 1999.


Maurer, Björn: Digitale Technik – digitale Ästhetik. Der Videoschnittcomputer im pädagogischen Einsatz. In: Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Hg.), 2001: VideoCulture. Videoarbeit, Interkulturelle Kommunikation, Schule. Donauwörth: Auer 2001, S. 27 – 32.


Maurer, Björn: Formen der medienpädagogischen Begleitung im Kontext von Jugendforschung mit Video. In: Niesyto, Horst (Hg.): Selbstausdruck mit Medien. Eigenproduktionen mit Medien als Gegenstand der Kindheits- und Jugendforschung. München: Kopäd 2001. S. 173 – 186.


Maurer, Björn: Wenn Jugendliche mediale Wirklichkeit erzeugen... Konzeptionelle und praktische Überlegungen zur handlungsorientierten Videoarbeit. In: Belgrad, Jürgen & Niesyto, Horst (Hg.): Symbol. Verstehen und Produktion in pädagogischen Kontexten. Hohengehren: Schneider 2001, S. 104-114.


Maurer; Björn: Den Alltag neu erleben – Förderung ästhetischer Kreativität durch Videoarbeit. In: Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Hg.): VideoCulture. Videoarbeit, Interkulturelle Kommunikation, Schule. Donauwörth: Auer 2001, S. 19 – 26.


Maurer, Björn: Was willst du mal werden? Videoprojekt an einer Hauptschule. In: Fachstelle Medien (Hg.): Medienpädagogische Praxismodelle Heft 1. 2001. S. 3 – 12.


Witzke, Margrit/Holzwarth, Peter/Maurer, Björn: „VideoCulture“ ohne Grenzen. Ein Forschungsprojekt mit Video. In: medienconcret 2002 S. 49 – 51.
Maurer, Björn: „Schnitzeljagd“ mit Handy und Internet. In: Maulwurf, Heft 2.2002, S. 24 – 25.


Holzwarth, Peter/Maurer, Björn: Kreative Bedeutungskonstruktion und ästhetische Reflexivität im Spannungsfeld von Symbolproduktion und Symbolvertstehen. Eine fallbezogenen Analyse. In: Niesyto, Horst (Hg.): VideoCulture. Video und interkulturelle Kommunikation. München: KoPaed 2003. S. 139 – 168.


Holzwarth, Peter/Maurer, Björn/Niesyto Horst: CHICAM – Children in Communication about Migration. In: GMK – Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e.V.: .nexum das Netzwerk, Heft 08/2002. S. 19 – 21.


Maurer, Björn: FAMILYcomcom. Familie leben – Medien nutzen. In: ajs informationen. Nr. 1/39; 03/2003. S. 20 – 21.


Holzwarth, Peter/Maurer, Björn: CHICAM – Interkulturelle Medienarbeit mit Kindern aus Migrations- und Fluchtkindern. In: ajs informationen Nr. 2/39; 06/2003. S. 31 – 32.


Maurer, Björn: Medienarbeit mit Kindern aus Migrationskontexten. Grundlagen und Praxisbausteine. München: Kopaed 2004.


Danner, Karin/Maurer, Björn/Niesyto, Horst: Selbstausdruck mit neuen Medien. In: Kettel, Joachim (Hg.): Mapping Blind Spaces. Neue Wege zwischen Kunst und Bildung. Perspektiven künstlerischer Bildung nach Pisa. Oberhausen: Athena 2004. S. 207 – 216.


Holzwarth, Peter / Maurer, Björn / Niesyto, Horst: Kinder, Medien und Migration. Das EU-Praxisforschungsprojekt CHICAM - Children in Communication about Migration. In: PH Akzente 1/2005. http://www.phzh.ch/webautor-data/208/pho-phakzente05-1.pdf [7.3.2005]


Holzwarth, Peter & Maurer, Björn: CHICAM - Interkulturelle Medienarbeit mit Kindern aus Migrations- und Fluchtkontexten. In: LUB(at)M 2003. Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik. Ausgabe 4/2003. http://www.ph-ludwigsburg.de/medien1/Chicam.pdf  [27.5.2004].


Maurer, Björn: Medienarbeit mit Migrantenkindern – Medienästhetische «Früherziehung» als Methode. In: PÄD Forum "unterrichten / erziehen" (2005/Nr. 2).


Maurer, Björn: Audiovisuelle Bildung im Deutschunterricht. In: LUB(at)M 2005. Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik. Ausgabe 7/2005. (http://www.ph-ludwigsburg.de/fileadmin/subsites/1b-mpxx-t-01/user_files/Online-Magazin/Ausgabe7/Maurer7.pdf)

Maurer, Björn: Filmbildung in der Sekundarstufe I - Ein Überblick. In: Barg, Werner / Niesyto, Horst / Schmolling, Jan (Hg.): Jugend:Film:Kultur. Grundlagen und Praxishilfen für die Filmbildung. München: Kopaed 2006. S. 169-208.

Maurer, Björn: Subjektorientierte Filmbildung an Hauptschulen. In: Niesyto, Horst (Hg.): film kreativ. Aktuelle Beiträge zur Filmbildung. München: Kopaed 2006. S. 21-44. 

Peter Holzwarth / Björn Maurer: Ästhetische Lernprozesse mit Video Erfahrungen aus dem EU-Forschunqsprojekt CHICAM, BDK-Mitteilungen 4/2006, S. 36-39.

Niesyto, Horst/Holzwarth, Peter/Maurer, Björn (Hg.): Interkulturelle Kommunikation mit Foto und Video. Ergebnisse des EU-Projekts CHICAM „Children in Communication about Migration“. München: Kopaed 2007.

Holzwarth, Peter & Maurer, Björn: Erfahrungen an der Schnittstelle von Medienarbeit und Praxisforschung. In: MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienpädagogik. Themenheft Nr. 14: Qualitative Forschung in der Medienpädagogik (7.11.2007). www.medienpaed.com/14/holzwarth0711.pdf (Zugriffsdatum: 7.11.2007)

Holzwarth, Peter & Maurer, Björn: Interkulturelle Medienarbeit mit Fotografie, Video und Audio. In: Theunert, Helga (Hrsg.): Interkulturell mit Medien. Die Rolle der Medien für Integration und interkulturelle Verständigung. Schriftenreihe Interdisziplinäre Diskurse Band 3, München: kopaed 2008. S. 191-202.

Niesyto, Horst / Reinhard-Hauck, Petra / Maurer, Björn: Mediale Erfahrungsräume: Chancen oder Risiken? In: Esslinger-Hinz, Ilona / Fischer, Hans-Joachim (Hg.): Spannungsfelder der Erziehung und Bildung. Ein Studienbuch zu grundlegenden Themenfeldern der Pädagogik. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2008, S. 102-117.

Maurer, Björn / Niesyto, Horst: Jugendkulturelle Symbolproduktion in Videofilmen. In: merz, 5/2008.

Maurer, Björn: Horrorfilm als didaktisches Potenzial? Genrespezifische Ansatzpunkte zur Vermittlung filmischer Medienästhetik im Unterricht der Sekundarstufe I. In: Imort, Peter/Müller, Renate/Niesyto, Horst (Hg.): Medienästhetik in Bildungskontexten. München: Kopaed 2009.

Maurer, Björn: Subjektorientierte Filmbildung an Hauptschulen. München: Kopaed 2010.

Englischsprachige Publikationen 


Holzwarth, Peter/Maurer, Björn: Children and Media: Germany. In: Global Kids, Global Media: a review of research relating to children, media and migration in Europe. Research project “CHICAM - Children in Communication about Migration“ 2002, p. 19-33. http://www.chicam.net/research.html [27.6.2003]


Holzwarth, Peter/Maurer/Björn: Aesthetic Creativity, Reflexivity and the Play with Meaning: a VideoCulture Case Study. In: Kirkwood, Adrian (Hg.): Journal of Educational Media. Vol. 26, No. 3, 2001, p. 185 – 202.


Julian, Sefton Green/Aeppli, Simon/de Block, Liesbeth/Giuseppe, Ganino/Leonida, Maria/von Lokven, Frans/Maurer, Björn/Olsson, Birgitta: Picture Me In: Digital Media Making with Socially Excluded Children. Advice to teachers and other media educators. Research Project “CHICAM – Children in Communication about Migration” 2004. http://www.chicam.net/media/pdf/deliverable13.pdf.


Holzwarth, Peter/Maurer, Björn: CHICAM (Children in Communication about Migration): An Intercultural Research Project Exploring the Possibilities of Intercultural Communication through Children’s Media Productions. In: Kiegelmann, Mechthild/Gürtler, Leo (Hg.): Research Questions and Matching Methods of Analysis. Tübingen: Huber 2003, p. 125 – 140.

Holzwarth, Peter / Maurer, Björn / Niesyto, Horst: Media, migration an school. Visions for media education in intercultural settings. In: Baraldi, Claudio (Hg.): Education and Intercultural Narratives in Multicultural Classrooms. Officina Edizioni Roma 2006.

 

 

 

 

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