Das Projekt
Neue Wege für Theorie und Praxis in der Lehrerbildung
Im Projekt PReBi entwickeln wir innovative Ansätze, um Theorie und Praxis im Lehramtsstudium enger zu verzahnen. Gemeinsam mit Studierenden, Lehrenden und Partnern schaffen wir Reflexionsräume, die professionelle Entwicklung und zukunftsorientiertes Handeln fördern.
Warum PReBi?
Viele Studiengänge trennen Theorie und Praxis. PReBi bringt beides zusammen und ermöglicht es Studierenden, Reflexion als festen Bestandteil ihrer Ausbildung zu erleben. Unser Ziel: zukünftige Lehr- und pädagogische Fachkräfte, die flexibel, fundiert und reflektiert auf gesellschaftliche Herausforderungen reagieren.
Ziele und Vision
- Theorie und Praxis durch innovative Reflexionsformate verbinden
- Flexible Lehr-Lern-Labore und reflexive Bildungsräume entwickeln
- Professionelle Reflexionskompetenz mit digitalen Tools stärken
- Netzwerke zwischen Hochschule, Schulen und Region ausbauen
- Reflexive Bildungspraxis nachhaltig im Studium verankern
