ProKID-F zielt darauf ab, die Potenziale einer umfassenden digitalen Diagnose und Förderung früher literaler Fähigkeiten (Schwerpunkt phonologische…

Mit den Gemeinsamen MINT-Fortbildungstagen entwickeln die Pädagogischen Hochschulen Ludwigsburg und Schwäbisch Gmünd ein innovatives…

Das Projekt ENerGISE verfolgt das übergeordnete Ziel, verschiedene Akteursgruppen – darunter Lehramtsstudierende, Lehrkräfte sowie wissenschaftliches…

Im Projekt „AI-LIT“ wird eine mobile KI-gestützte App für das Dialogische Lesen zur systematischen Förderung sprachlicher Interaktion von Kindern im…

In einer Verbundpartnerschaft der Bildungsakademie der Handwerkskammer Region Stuttgart (BiA) mit dem Fraunhofer-Institut für Arbeitswirtschaft und…

Das Erasmus+ KA220-Projekt „eTACCHE - eTwinning Across Cultures: Collaborative Heritage Education“ integriert eTwinning in die Lehramtsausbildung, um…

Das Projekt DiäS steht für Digital-ästhetische Souveränität von Lehrkräften als Basis kultureller, künstlerischer, musikalischer, poetischer und…

Das Projekt TASC (Teacher Academy for Sustainable Communication) bietet angehenden und aktiven Lehrkräften die notwendigen Kompetenzen, um als…

Wir planen die naturnahe Umgestaltung von zehn Schulhöfen in fünf Kreisen Baden-Württembergs. Schulen verschiedener Typen (z. B. Grundschulen,…

Mit dem Projekt Make-MINT anywhere! setzt sich die Pädagogische Hochschule Ludwigsburg (PHL) dafür ein, junge Menschen für Mathematik, Informatik,…