Vom 2. bis 6. März 2026 fand an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg das Blended Intensive Programme (BIP) „Think. Prompt. Code. AI-Supported Game Design for Civic Education“ statt. Das von der PH Ludwigsburg initiierte Projekt wurde in Kooperation mit dem University College Copenhagen (Dänemark), der Mondragon University (Spanien) und der Josip Juraj Strossmayer University of Osijek (Kroatien) durchgeführt.
Ziel des Programms war es, mit angehenden Lehrkräften politische Bildung aus der Perspektive des spielbasierten Lernens und des KI-gestützten Unterrichts in virtuellen und Präsenzformaten zu erschließen. Knapp 30 Studierende der PH und der drei Partnerhochschulen sowie fünf Lehrpersonen der Partnerinstitutionen nahmen teil.
Das Programm umfasste eine Einführung mit Kennenlern- und Stadtaktivitäten in Ludwigsburg, zweitägige Coding-Workshops zur Entwicklung digitaler Lernspiele zu Themen wie Demokratie, soziale Gerechtigkeit und digitale Medien, eine Exkursion zum Landesmedienzentrum in Stuttgart und auf den Fernsehturm sowie eine Abschlussveranstaltung mit Spielpräsentationen im Literatur-Café.
Die Woche zeigte das Potenzial KI-gestützter, spielbasierter Formate für die Förderung von kritisch-reflexivem Denken und Kreativität und stärkte den interkulturellen Austausch mit den Partnerhochschulen aus Kroatien, Spanien und Dänemark.
