Im Mai 2026 fand das dritte internationale Institut mit dem Titel „From Shared Grounds to Collective Responsibility: Reflecting on Shared Journeys and Cultivating Sustainable Bonds“ bei unseren Partnern an der Babeș-Bolyai-Universität in Rumänien statt.
Das von der Baden-Württemberg-Stiftung im Programm „Baden-Württemberg-Stipendium“ geförderte Kooperationsprojekt wird seitens der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg von Anselm Böhmer und Christoph Knoblauch geleitet und von Laura Döller koordiniert. Das GCTE-Projekt untersucht im globalen Vergleich (mit Partner*innen aus Indien, Rumänien, Kanada, Dänemark, USA, Norwegen und Australien), wie die Vernetzung von Schule, Hochschule und Sozialraum (Community Engagement) gelingen kann. Ziel ist es, regionale und internationale Ansätze zusammenzuführen, den Austausch von Studierenden und Forschenden zu stärken und gemeinsame Lehrmodule zu entwickeln. Die Arbeit zeichnet sich durch eine hohe Interdisziplinarität aus, die unter anderem Erziehungswissenschaften, Theologie, Soziologie und Psychologie verbindet.
Das Treffen markierte den Abschluss der dreijährigen Anschubfinanzierung. Neben der Bilanzierung bisheriger Ergebnisse stand die Praxis im Sozialraum Klausenburg im Mittelpunkt: Die Teilnehmenden – darunter viele Studierende und Promovierende – reflektierten Raum- und Gemeinschaftskonzepte empirisch durch den Besuch kommunaler Jugendeinrichtungen und die Arbeit beispielsweise mit theaterpädagogischen Ansätzen.
Zukünftig wird das aus acht weltweiten Partnerinstitutionen bestehende GCTE-Netzwerk eigenständig und nachhaltig fortgeführt. Als nächster Schritt ist für das kommende Semester der Ausbau kooperativer digitaler Lehrformate geplant, um die entwickelten Inhalte dauerhaft in der Lehrerbildung zu verankern – das nächste Institut wird vermutlich in Kopenhagen stattfinden und hoffentlich erneut viele Studierende und Lehrende mit vielfältigen internationalen Perspektiven zusammenbringen.
Weitere Informationen zum Projekt und den Partnern: https://gcte-project.com/
