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iPad-Werkstatt

Hybride Lehre

Lehrveranstaltungen in hybrider Form, bieten die Möglichkeit,  synchron, Student*innen vor Ort, sowie nicht präsente Teilnehmer*innen zu erreichen. Das vergangene Jahr zeigte hierzu nicht nur Herausforderungen, sondern auch vielfältige Möglichkeiten auf. Die iPad-Werkstatt des Medienzentrums der PH Ludwigsburg setzt bei der Umsetzung dieser Möglichkeiten auf nachhaltige, niederschwellige, qualitativ wertige und kompakte Lösungen. Mittels eines einzelnen iPads kann man die Übertragung der Lehrinhalte bereits ermöglichen. Es können durch simple Erweiterungen am Gerät bereits Szenarien geschaffen werden, die Rückfragen, bzw. Rückspiegelungen von Präsentationen ermöglichen, so dass die präsenten Teilnehmer*innen Inhalte derjeningen, nicht vor Ort sehen, bzw. hören können.

Zum Beispiel bieten Richtmikrofone, die direkt an das iPad angeschlossen werden, die Möglichkeit, die Räumlichkeit/den Hall im Ton weitestgehend zu vermeiden um eine gerichtete Auf- bzw. Abnahme der Referent*innen zu ermöglichen.

Mittels Adapter können die iPads nicht nur fest über ein Netzwerk angeschlossen werden, sondern diese bieten ebenfalls die Möglichkeit eine Webcam anzuschliessen und zur Visualisierung von zu übertragenden Inhalten, z.B. eine Standard-USB Maus.

In der Test-Phase befinden sich derzeit sogenannte "AI-gestützte PTZ-Webcams", diese bieten die Möglichkeit eines Referent*innen-Trackings-soll heissen: die Kamera folgt den Bewegungen der Referent*innen, sodass diese sich stets im Bild der Übertragung befinden. Durch Gestensteuerung kann ein anderes Tracking Ziel festgelegt werden, oder gezoomt werden.

Zu all diesen Themen können Sie in Kürze einige Videos in der iPad-Werkstatt erwarten.

iPad-Werkstatt Erklärvideos

Hier finden Sie eine Sammlung von Videos rund um den Einsatz von iPads im täglichen Gebrauch!

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