Der Umgang mit künstlicher Intelligenz (KI) gehört zunehmend zu den relevanten Kompetenzen wissenschaftlichen Arbeitens. Wissenschaftliches Arbeiten folgt etablierten Standards und Prinzipien. Die Pädagogische Hochschule Ludwigsburg hat in ihrer „Satzung zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis" entsprechende Regelungen getroffen und konkretisiert damit übergeordnete wissenschaftliche Konventionen (z.B. die Leitlinien der DFG 2025). Lehrende und Studierende sind angehalten, auch beim Erstellen und Bewerten von Studien- und Prüfungsleistungen den Gebrauch von KI an diesen Grundsätzen auszurichten. KI umfasst dabei generative KI-Tools (beispielsweise ChatGPT oder AskAlma – wobei die Aufzählung an dieser Stelle nur exemplarisch und nie vollständig ist), spezifische KI-Anwendungen sowie KI als integrierte Funktion in Software.
Auf den folgenden Seiten stellen wir Ihnen hierzu aktuelle Orientierungshilfen, Schulungs- und Vernetzungsangebote sowie Ansprechpartner*innen und Projekte rund um das Thema KI vor.
Da auf diesem Gebiet ein sehr schneller und stetiger Wandel herrscht und Informationen so leicht veralten können, bitten wir um kurze Rückmeldung an elearning[at]ph-ludwigsburg.de, sollten Ihnen hier fehlerhafte oder fehlende Informationen auffallen.