Exzellente Beratung an exzellenten Hochschulen - Fortbildungsprogramm

Veranstaltungsnummer

2025-2026-09 (1,5-tägig)

Veranstaltungsbeschreibung

Ein Bild sagt mehr als tausend Worte!", wusste schon Tucholsky und genau das macht sich die Visualisierung zunutze. Mit einfachen Zeichnungen und klaren Strukturen lassen sich komplexe Inhalte auf den Punkt bringen. Ob in Vorträgen, bei Vorlesungen, in Meetings oder Lern‐ und Lehrsituationen, beim Konzipieren und sich selbst erstehen oder auch in Beratung oder Therapie – Visualisierungen helfen, Gedanken zu sortieren, Inhalte verständlich zu präsentieren und neben der Ratio auch die Intuition in Prozesse miteinzubinden.

Hinweis zur Anerkennung für das GIBeT-Zertifikat

EBeH-Veranstaltungen werden für das Zertifikat der Gesellschaft für Information, Beratung und Therapie an Hochschulen e.V. (GIBeT) anerkannt.

Inhalte

• Kennenlernen der  Grundlagen der visuellen Sprache
• Umsetzung in Ihren eigenen beruflichen Kontext
• schrittweise Gestaltung von einfachen Icons und Figuren
• Kennenlernen von unterschiedlichen Strukturen für verschiedene Visualisierungsanlässen
   

Methoden

• Vortrag
• Diskussion
• Gruppensettings

Zielgruppe

Studienberater*innen, Fachstudienberater*innen

Dozentin

Wiebke Lückert , seit 2008  Studienberaterin  an den Universitäten Jena und Leipzig, freiberufliche Coachin und Trainerin in eigener Praxis,  Mit‐Autorin des Buches „Systemisch Visualisieren –Einfach machen“ 

Termine, Seminarzeiten und Veranstaltungsort

22.10. und 05.11.2026 von 08.30 Uhr bis 12.30 Uhr, online

Virtueller Veranstaltungsort wird noch bekanntgegeben

Teilnahmegebühren

Studienberater*innen von Hochschulen Baden-Württemberg : Gesamt 440 €.  50% dieses Betrages werden durch das MWK kofinanziert. Der Rechnungsbetrag reduziert sich auf 220 €.

Teilnehmende aus anderen Bundesländer: Gesamt 540 €

Gruppengröße

8 - 12 Personen

Anmeldung

Anmeldeschluss: bis spätestens zwei Wochen vor dem ersten Veranstaltungstag

Veranstaltungsnummer

2026-2027-02 (2,5-tägig)

Veranstaltungsbeschreibung

Fallsupervision in der Studienberatung ist die fachlich angeleitete Reflexion konkreter Beratungsfälle im Team oder mit externer Supervision. Dabei werden Vorgehen, Deutung und eigene Reaktionen besprochen, um Ihre Beratungskompetenz zu stärken, schwierige Situationen besser zu bewältigen und neue professionelle Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln.

Hinweis zur Anerkennung für das GIBeT-Zertifikat

EBeH-Veranstaltungen werden für das Zertifikat der Gesellschaft für Information, Beratung und Therapie an Hochschulen e.V. (GIBeT) anerkannt.

Inhalte

Methoden

• Diskussion
• Kleingruppensettings

Zielgruppe

Studienberater*innen, Fachstudienberater*innen

Dozierendenteam:

Petra Marqua, Dipl. Sozialpädagogin (FH) Supervisorin (DGSv zertifiziert) Systemische Paar- und Familientherapeutin (DGSF) Lokom Freiburg Lösungsorientierte Kommunikation Beratung/Supervision/Seminare

Termin, Seminarzeit und Veranstaltungsort

14.01.; 16.02.; 09.03.; 29.04.; 04.05.2027  13.00 Uhr bis 14.30 Uhr, online

01.06.2027 von 12.45 Uhr bis 14.15 Uhr

27.07.2027 von 13.00 Uhr bis 14.30 Uhr

Der virtuelle Veranstaltungsraum wird noch bekanntgegeben.

Teilnahmegebühren

Studienberater*innen von Hochschulen Baden-Württemberg : Gesamt 600 €. 50% dieses Betrages werden durch das MWK kofinanziert. Der Rechnungsbetrag reduziert sich auf  300 €.

Teilnehmende aus anderen Bundesländer: Gesamt 700 €

Gruppengröße

6 - 8 Personen

Anmeldung

 Anmeldeschluss: bis spätestens zwei Wochen vor dem ersten Veranstaltungstag

hier zur Anmeldung

Veranstaltungsnummer

20262027-03 (2-tägig)

Veranstaltungsbeschreibung

Berufsanfänger*innen und Quereinsteiger*innen in der Studienberatung greifen häufig auf vorhandenes Beratungswissen und bekannte Methoden zurück. Für das spezifische  Setting der Studienberatung sollten diese jedoch reflektiert und angepasst  werden. Gleiches gilt für die Rolle als Studienberater*in, die sich von anderen Beratungskontexten unterscheidet.

In dem  zweitägigen Workshop werden besonders bewährte, auf den Arbeitsalltag der  Studienberatenden zugeschnittene Methodenkompetenzen, die zu den typischen  Beratungsanlässen und Anliegen der Ratsuchenden passen, anwendungstauglich vermittelt. Rollenklärung und Überlegungen sowie Übungen zu einer passenden Berater*innenhaltung sind dafür die Grundlage.

Hinweis zur Anerkennung für das GIBeT-Zertifikat

EBeH-Veranstaltungen werden für das Zertifikat der Gesellschaft für Information, Beratung und Therapie an Hochschulen e.V. (GIBeT) anerkannt.

Inhalte

• Reflektion der spezifischen Bedingungen als Berater*in an einer Hochschule (Chancen und Grenzen)
• Konsequenzen für die Beratung
• Beratungsanlässe
• Haltung
• Rolle
• Bewährte Methoden und Vorgehensweisen
• Austausch
• Ausblick

Methoden

• Reflexion
• Einzel- und Gruppensettings
• Rollenspiel
• Visionsentwicklung

Zielgruppe

Studienberater*innen, Fachstudienberater*innen

Dozentinnen

Kathinka Dettmer, Studienberaterin an der Uni Freiburg , Supervisorin DGSv, Heilpraktikerin für Psychotherapie (HPG),  freiberuflich tätig in eigener Praxis als Supervisorin, Therapeutin  und Trainerin seit 2003, Ausbildungen in Gestalt, Kunst-, Focusing-  und Pessotherapie, Master in systemischer Supervision u.a.

Ulrike Leitner, ausgebildete Systemische Beraterin (DGSF), Studienberaterin in der Zentralen Studienberatung der Universität Konstanz seit 2007, Projektentwicklung im Bereich Studienorientierung ("BEST" und was-studiere-ich.de)

Termine, Seminarzeiten und Veranstaltungsort

21. und 22.01.2027 von 9 - 16.30 Uhr, online

virtueller Veranstaltungsraum wird noch bekanntgegeben

Teilnahmegebühren

Studienberater*innen von Hochschulen Baden-Württemberg : Gesamt 530 €. 50% dieses Betrages werden durch das MWK kofinanziert. Der Rechnungsbetrag reduziert sich auf 265 €.

Teilnehmende aus anderen Bundesländer: Gesamt 630 €

Gruppengröße

6 - 12 Personen

Anmeldung

Anmeldeschluss: bis spätestens zwei Wochen vor dem ersten Veranstaltungstag

hier zur Anmeldung

Veranstaltungsnummer

2026-2027-03 (1-tägig)

Fortbildung  im Rahmen der NEST-BW-Veranstaltungsreihe

Veranstaltungsbeschreibung

Die Fortbildung besteht aus 4 Modulen über jeweils 90 Minuten, die inhaltlich aufeinander aufbauen:

Inhalte

• Modul 1: Die Teilnehmer*inne lernen die Funktionen der Plattform aus Sicher der Schüler*innen kennen. Außerdem erproben Sie, wie Sie  ein Beratungsgespräch mit Hilfe diagnostischer Daten von der Plattform vorbereiten. Sie lernen, welche Aspekte Ihrer Arbeit durch die Plattform unterstützt werden und auf welche Aspekte Sie sich durch die Nutzung der Plattfom fokussieren können.
• Modul 2: Sie werden unterschiedliche Arten von OSAs klassifizieren, geeignete Schnittstellen zum Einsatz zuordnen und die Grenzen der Klassifikationsschemata kritisch diskutieren. Außerdem werden Sie Gelingensbedingungen für die Wirkung von OSAs und aktuelle Trends bei der Entwicklung von OSAs besprechen.
• Modul 3: Sie werden sich mit Prinzipien der Konstruktion von OSAs sowie zentralen Elementen wirksamer OSAs vertraut machen. Außerdem werden Sie Qualitätskriterien für OSAs kennenlernen und anwenden
• Modul 4: Sie setzen sich näher mit Feedback aus OSAs auseinander und erproben die Nachbereitung von Feedback in einer Beratungssituation. Außerdem werden Sie den Umgang mit Studieninteressierten, welche künstliche Intelligenz zur Orientierung einsetzen, diskutieren

Methoden

• Einzel‐, Kleingruppen‐ und Gruppenarbeit
• Austausch im Plenum

Zielgruppe

Berater*innen der zentralen Studienberatungen von Hochschulen aus Baden-Württemberg

Dozent

Till Woller M. Ed., Universität Mannheim

Termine, Seminarzeiten und Veranstaltungsort

17. und 24.02.2027 von 09.00 - 12.30 Uhr, online

Die Teilnehmerzahl ist auf 12 Personen begrenzt. 

Teilnahmegebühren

Für Studienberater*innen von Hochschulen Baden-Württemberg entfällt die Teilnahmegebühr.

Veranstaltungsnummer

2026-2027-04 (1-tägig)

Veranstaltungsbeschreibung

Die Ursachen und Dynamiken von Studienabbrüchen, Wechseln und Zweifeln sowie um deren Auswirkungen auf Studierende werden beleuchtet. Sie lernen, Anzeichen von Studienzweifeln frühzeitig zu erkennen, sensible Gesprächsanlässe zu gestalten und mit hilfreichen Fragetechniken Entscheidungsprozesse zu strukturieren.

Hinweis zur Anerkennung für das GIBeT-Zertifikat

EBeH-Veranstaltungen werden für das Zertifikat der Gesellschaft für Information, Beratung und Therapie an Hochschulen e.V. (GIBeT) anerkannt.

Inhalte

• Konzepte von Studienabbruch und -wechsel
• Warum Studierende zweifeln und abbrechen - Fakten und Faktoren
• Inneren Einstellungen und Glaubenssätzen zu Misserfolgen und Brüchen im Lebenslauf auf die Spur kommen
• Innere Antreiber erkennen und ihnen hilfreich begegnen
• Aus Vergangenem Motive und Ziele entnehmen
• Selbstbild und Erfolgserwartung reflektieren 
• Methoden der Entscheidungsfindung
• Unterstützung bei Studiengangs- und Hochschulwechsel– welche formellen und rechtlichen Fragen sind zu beachten?

Methoden

• Systemisches Fragen
•  Interventionen gemäß Transaktionsanalyse (Ich-Zustände, Antreiber/Erlauber, Bezugsrahmen)
• Entscheidungsfindungsmethoden (Disney-Methode, Entscheidungsmatrix etc.)
• und ggf. weitere

Zielgruppe

Berater*innen der zentralen Studienberatungen von Hochschulen aus Baden-Württemberg

Dozentin

Karin Schmurr

Studienberaterin im ZSB, KIT, erw. Vorstand GiBeT

Termine, Seminarzeiten und Veranstaltungsort

18. 02.2027 von 09.00 - 16.45 Uhr, online

Der virtuelle Veranstaltungsort wird noch bekanntgegeben.

Teilnahmegebühren

Studienberater*innen von Hochschulen Baden-Württemberg : Gesamt 380 €. 50% dieses Betrages werden durch das MWK kofinanziert. Der Rechnungsbetrag reduziert sich auf 190 € Teilnehmende aus anderen Bundesländer: Teilnahmegebühr 480 €

Gruppengröße

6 bis 16 Personen

Anmeldung

Anmeldeschluss: bis spätestens zwei Wochen vor dem ersten Veranstaltungstag

hier zur Anmeldung

Veranstaltungsnummer

2026-2027-05 (1/2-tägig)

Veranstaltungsbeschreibung

Die videobasierte Beratung bietet viele Möglichkeiten, kreative Methoden und Interventionen einzusetzen, um Klient*innen zu unterstützen und zu begleiten. In diesem Webinar werden Ideen vorgestellt, die schnell und ohne große technische Kenntnisse in der Online-Beratung angewendet werden können.

Das Webinar richtet sich an Kolleg*innen aus den Zentralen Studienberatungen der Hochschulen im Land Baden-Württemberg, die ihre Kompetenzen in der videobasierten Beratung erweitern und sich inspirieren lassen möchten. Das Webinar ist als Übungslabor konzipiert und bietet Ihnen die Möglichkeit, verschiedene Interventionen videobasierter Beratung auszuprobieren und erfahrungsorientiert kennenzulernen. Zusätzlich wird es Raum für Fragen, Diskussionen und einen Erfahrungsaustausch geben.

Hinweis zur Anerkennung für das GIBeT-Zertifikat

EBeH-Veranstaltungen werden für das Zertifikat der Gesellschaft für Information, Beratung und Therapie an Hochschulen e.V. (GIBeT) anerkannt.

Inhalte

• Kennenlernen des methodischen Repertoires für die videobasierte Beratung
• gezielter Einsatz von kreativen Methoden in der videobasierten Beratung
• Erprobung und Kennenlernen  verschiedener Interventionen videobasierter Beratung
• Zusätzlich wird es Raum für Fragen, Diskussionen und einen Erfahrungsaustausch geben

Methoden

• der Einsatz von Gegenständen aus der Umgebung (z. B. Symbolarbeit mit Alltagsobjekten)
• visuelle Methoden wie Skizzen, Mindmaps und Bildschirmteilen
• kreative Schreibimpulse
• Arbeit mit digitalen Tools wie Whiteboards, Annotationen und Umfragen
• Austausch im Plenung

Zielgruppe

Berater*innen der zentralen Studienberatungen von Hochschulen aus Baden-Württemberg

Dozent

Gerhard Hintenberger

Psychotherapeut und Supervisor in freier Praxis, umfangreiche Lehrtätigkeit im universitären Kontext und in der Erwachsenenbildung,

Herausgeber des e-beratungsjournals.

Termine, Seminarzeiten und Veranstaltungsort

25. 02.2027 von 09.00 - 13.00 Uhr, online

Das Webinar findet über Zoom statt. Um alle Features nutzen zu können, empfiehlt es sich, den aktuellen (kostenlosen) Desktop Client von Zoom herunterzuladen.  

Der virtuelle Veranstaltungsort wird noch bekanntgegeben.

Teilnahmegebühren

Studienberater*innen von Hochschulen Baden-Württemberg : Gesamt 130 €. 50% dieses Betrages werden durch das MWK kofinanziert. Der Rechnungsbetrag reduziert sich auf 65 €.

Teilnehmende aus anderen Bundesländer:: Teilnahmegebühr 230 €

Gruppengröße

bis 25 Personen

Anmeldung

Anmeldeschluss: bis spätestens zwei Wochen vor dem ersten Veranstaltungstag

hier zur Anmeldung

Veranstaltungsnummer

2026-2027-07(2-tägig)

Veranstaltungsbeschreibung

Lebendige Workshops bringen Teilnehmende rund um ein gemeinsames (Lern-)Ziel in Kontakt, in Austausch und ins Tun – und schaffen immer wieder Raum für Reflexion. Aktivierende Methoden können dabei viel bewirken. Doch welche Methoden passen wann – und worauf kommt es bei ihrem Einsatz an?

In dieser Online-Fortbildung erweitern wir gemeinsam unsere jeweiligen Methodenrepertoires: Wir klären das Was und das Wie der Methoden, tauschen uns über ihre Einsatzmöglichkeiten aus und reflektieren ihre Potenziale. Gegenstand ist dabei auch die Frage nach dem Wozu: Welche Ziele und Wirkungen sollen in welcher Phase eines Workshops erreicht werden – und welche Methoden unterstützen dies am besten?

Besonderheiten von Online-Settings nehmen wir nach Bedarf ebenfalls in den Blick.  

In der Intervallphase zwischen den beiden Terminen besteht die Möglichkeit, die gewonnenen Impulse auf eigene Workshopvorhaben zu übertragen und weiterzuentwickeln. Im zweiten Termin können diese mit kollegialem Feedback reflektiert werden.

Hinweis zur Anerkennung für das GIBeT-Zertifikat

EBeH-Veranstaltungen werden für das Zertifikat der Gesellschaft für Information, Beratung und Therapie an Hochschulen e.V. (GIBeT) anerkannt.

Inhalte

• aktivierende Methoden für Workshops -- was, wie und wozu?
• aktivierende Methoden im Online-Setting (nach Bedarf)
• Transfer auf eigene Workshopsprojekte

Methoden

• kurze Inputs
• gemeinsames Erschließen, Austauschen und Reflektieren
• kollegiales Feedback

Zielgruppe

Studienberater*innen, Fachstudienberater*innen

Dozentin

Carmen Reck, Studienberaterin am KIT, freiberufliche Trainerin für gelingendes Lernen & Lehren an Hochschulen systemisch-lösungsorientierte Business-Coach (DBVC), Karlsruhe

Termin, Seminarzeit und Veranstaltungsort

08.04. und 13.04.2027 von 09.00 Uhr bis 13.00 Uhr online

Teilnahmegebühren

Studienberater*innen von Hochschulen Baden-Württemberg : Gesamt 370 €.  50% dieses Betrages werden durch das MWK kofinanziert. Der Rechnungsbetrag reduziert sich auf 185 €.

Teilnehmende aus anderen Bundesländer: Gesamt 470 €

Gruppengröße

8 - 16 Personen

Anmeldung

Anmeldeschluss: bis spätestens zwei Wochen vor dem ersten Veranstaltungstag

hier zur Anmeldung

Veranstaltungsnummer

2026-2027-06(1,5-tägig)

Veranstaltungsbeschreibung

Ob Orientierung am Ende der Schulzeit, Weichenstellung fürs Praxissemester oder der Schritt in Master und Beruf: Als Studienberater*innen begleiten Sie Ratsuchende an entscheidenden Umbrüchen ihrer Bildungsbiografie. Dieser interaktive Methoden- und Reflexions-Workshop bietet Ihnen Raum, Ihre eigene Beratungshaltung und Entscheidungskompetenz zu reflektieren. Sie erproben direkt fundierte Methoden für komplexe Wahl- und Umbruchsituationen – von kognitiv-analytischen Tools über systemische Ansätze bis hin zu intuitiven und körperorientierten Verfahren. Zudem bleibt Zeit für kollegialen Austausch und gemeinsame Reflexion.

Hinweis zur Anerkennung für das GIBeT-Zertifikat

EBeH-Veranstaltungen werden für das Zertifikat der Gesellschaft für Information, Beratung und Therapie an Hochschulen e.V. (GIBeT) anerkannt.

Inhalte

• Eigene Entscheidungserfahrungen
• Theorie-Input zu Grundlagen von Entscheidungen
•  Einflussfaktoren bei Entscheidungen
• Methoden zur Entscheidungsfindung - Best Practice
• Transfer in ZSB/eigenes Feld

Methoden

• Reflektion
•  Einzel- und Gruppenarbeit
• Rollenspiel
• Visionsentwicklung

Zielgruppe

Studienberater*innen, Fachstudienberater*innen, Berater*innen in Career Services

Das Seminar eignet sich auch als Fortsetzung für Teilnehmende des Seminars „Methoden, Möglichkeiten und Grenzen der Studienberatung - Workshop für  Einsteiger*innen in der Studienberatung“.

Dozentin

Nina Steidler, M.A., Dipl. Päd., agiler Lerncoach, system. Beraterin, HfWU Nürtingen

Termine, Seminarzeiten und Veranstaltungsort

04.03.2027 von 9.00 bis 16.30 Uhr und am 07.04.2027 von 09.00 bis 11.30 Uhr online

virtueller Veranstaltungsraum wird noch bekanntgegeben

Teilnahmegebühren

Studienberater*innen von Hochschulen Baden-Württemberg : Gesamt 430 €. 50% dieses Betrages werden durch das MWK kofinanziert. Der Rechnungsbetrag reduziert sich auf 215 €.

Teilnehmende aus anderen Bundesländer: Gesamt 530 €

Gruppengröße

8 - 10 Personen

Anmeldung

hier zur Anmeldung

Veranstaltungsnummer

2025-2026-09(1/2-tägig)

Veranstaltungsbeschreibung

Es werden zentrale rechtliche Grundlagen (DSGVO, Landeshochschulgesetze u.ä) und der Umgang mit personenbezogenen sowie sensiblen Daten vermittelt. Es werden praktische Fragen zu Auskunftsrechten, Lösch- und Aufbewahrungsfristen, Dokumentationspflichten behandelt. Eigene Fragestellungen der Teilnehmenden werden aufgegriffen.

Hinweis zur Anerkennung für das GIBeT-Zertifikat

EBeH-Veranstaltungen werden für das Zertifikat der Gesellschaft für Information, Beratung und Therapie an Hochschulen e.V. (GIBeT) anerkannt.

Inhalte

•  Einführung in die Grundlagen von DSGVO, LHG und LDSG
•  Betroffenenrechte im Hochschulalltag
•  Löschung, Aufbewahrung und Dokumentation
•  Umgang mit Datenpannen und IT-Sicherheitsvorfällen
•  Datenschutz und IT-Sicherheit im Homeoffice und Büroalltag

Methoden

• Frontalvortrag

•  Kleingruppenarbeit

•  begleitende Fallstudien
   

Zielgruppe

Studienberater*innen, Fachstudienberater*innen, Berater*innen in Career Services

Dozentin

Anja Söhnle, HSZ BW, Rechtsanwältin Schwerpunkt Informationsrecht, Mitautorin von Fachbeiträgen zum Thema Datenschutz

Termine, Seminarzeiten und Veranstaltungsort

02.06.2027 von 9.00 - 12.00 Uhr und 16.06.2027 von 9.00 bis 10.30 Uhr, online

virtueller Veranstaltungsraum wird noch bekanntgegeben

Teilnahmegebühren

Studienberater*innen von Hochschulen Baden-Württemberg : Gesamt 100 €. 50% dieses Betrages werden durch das MWK kofinanziert. Der Rechnungsbetrag reduziert sich auf 50 €.

Teilnehmende aus anderen Bundesländer: Gesamt 200 €

Gruppengröße

8 - 10 Personen

Anmeldung

hier zur Anmeldung

Veranstaltungsnummer

LUNCH & LEARN

Veranstaltungsbeschreibung

Beim Mittagessen online gratis informiert werden? Das geht mit «Lunch & Learn»! Während der Mittagspause (von 12 Uhr - 13 Uhr) erhalten Sie  von ausgewiesenen  Expertinnen und Experten  im Rahmen von  Kurzvorträgen Einblicke und praxisorientierte Tipps  zu speziellen Themen  der Studienberatung und haben die Möglichkeit Fragen zu stellen.

Sie erhalten den LINK für den jeweiligen virtuellen Veranstaltungsraum dazu ca. 1 Woche vor dem Vortrag in einer Informations-E-Mail, wenn Ihre Daten in den EBeH-Verteiler  aufgenommen wurden. Sollte dies nicht der Fall sein, erbitte ich eine kurze E-Mail an das ZWW.

• Erste Hilfe per Mausklick? Psychische Entlastung durch KI in der Studienberatung am 20.10.2026
  Monatelange Wartezeiten auf professionelle Hilfe treffen auf die Generation KI: Wie lässt sich KI sinnvoll und reflektiert zur psychischen Entlastung einsetzen? Diese Frage wird anhand des Bestsellers 'Der KI-Therapeut' von Klaus Bernhardt (Wissenschafts- und Medizinjournalist, HP Psych) beleuchtet. Erfahren Sie in dieser kompakten Zusammenfassung, wie algorithmische Unterstützung als Brücke dienen kann und was das für unsere Rolle und die Future Skills der Ratsuchenden bedeutet. Es bleibt genug Zeit für das Einbringen Ihrer eigenen Erfahrungen aus der Beratung!
  Referentin: Nina Steidler, HfWU am Standort Nürtingen
• Hut auf, Hut ab! – Wie wir souverän zwischen Beratung, Training und Coaching wechseln am 16.09.2026
  Zwischen Prüfungsordnung und individueller Krise: Als Studienberaterinnen jonglieren wir täglich mit den unterschiedlichsten Erwartungen. In diesem Lunch & Learn nehmen wir unsere Rollen unter die Lupe und klären das Spannungsfeld zwischen Beratung, Training und Coaching. Gemeinsam schauen wir uns an, wie wir im Gespräch ganz bewusst und transparent die „Hüte wechseln“, um die Studierenden in die Eigenverantwortung zu bringen und uns selbst im Alltag zu entlasten.
  Referentin: Nina Steidler, HfWU am Standort Nürtingen
  Präsentationsunterlagen zum Vortrag
• Normal oder „Wahnsinn“? Ein historischer Blick auf psychische Gesundheit als Reflexionshilfe für die Studienberatung am 29.07.2026
  Diese 60-minütige Veranstaltung soll bewusst machen, wie sich unsere Rolle in der Studienberatung historisch entwickelt hat und warum Mental Health heute zu unserem Kernalltag gehört. Am Beispiel medizinhistorischer Meilensteine rekonstruieren wir den Weg von der bloßen Ausgrenzung Betroffener hin zur professionellen Begleitung durch das gesprochene Wort und weitere Tools. Dieser Rückblick dient als Reflexionsfolie, um den heutigen akademischen Systemdruck, studentische Selbstdiagnosen und unsere eigene Beratungshaltung besser zu verstehen und einzuordnen.
  Referentin: Nina Steidler, HfWU am Standort Nürtingen
  Präsentationsunterlagen zum Vortrag
• Tools zum Erkennen und Fördern der Berufswahlentscheidung am Übergang Studium Beruf am 01.07.2026
  Die Mischung aus belastbaren Informationen und Hilfe zur Überwindung innerer Hürden bei der Berufswahlentscheidung sind oft die Anlässe, mit denen uns Ratsuchende gegen Ende ihres Studiums begegnen. In diesem Lunch and Learn-Termin werden verschiedene Methoden, die sich im Einzel- und Gruppenformat bei diesem Thema in der ZSB bewährt haben vorgestellt, diskutiert und in ganz kleinem Umfang auch ausprobiert.
  Referentin: Kathinka Dettmer, Studienberaterin Uni Freiburg , Supervisorin DGSv, Heilpraktikerin für Psychotherapie (HPG),  freiberuflich tätig in eigener Praxis als Supervisorin, Therapeutin  und Trainerin seit 2003, Ausbildungen in Gestalt, Kunst-, Focusing-  und Pessotherapie, Master in systemischer Supervision u.a.
• Das Orientierungsleitsystem: Bindeglied, Entlastung und Unterstützung für die Studienberatung am 03.06.2026
  Studieninteressierte sollen sich aktuell aus circa 3500 Studiengängen in BW einen Bildungsgang heraussuchen, welchen sie beginnen möchten. Um eine zielführende und schnelle Suche zu gewährleisten entwickelt die Nest-BW-Koordinierungsstelle die Onlineplattform "Orientierungsleitsystem (OLE)". In diesem L&L-Vortrag erhalten Sie einen Überblick wie OLE Sie im Rahmen Ihrer Beratung unterstützen und entlasten kann.
  Referent: Tillmann Woller, M.Ed.,  akademischer Mitarbeiter im Projekt Nest-BW, Uni Mannheim
  Präsentationsunterlagen zum Vortrag

• Mental Health First Aid - Informationen zur Ausbildung zur Ersthelfer*in für psychische Gesundheit am 05.05.2026
  Erste Hilfe Kurse für körperliche Notfälle sind längst Standard - mit dem Mental Health First Aid (MFHA) Konzept gibt es Kurse, in denen Sie lernen, Menschen kompetent und sicher bei psychischen Gesundheitsproblemen und Krisen zu helfen. In dieser Lunch & Learn Session wird das Konzept von MHFA und die Kursinhalte kurz vorgestellt und über die Umsetzung an der Universität Heidelberg informiert. 
  Referentin: Sabine Felkel, Psychologin und Mental Health First Aid Instruktorin, Zentrale Studienberatung der Universität Heidelberg

• Umgang mit Prüfungsnervosität am 25.03.2026 - NEUER TERMIN !
  Viele Studierende erleben trotz guter inhaltlicher Vorbereitung in Prüfungen starke Nervosität und können ihr Wissen und Können nicht wie gewünscht zeigen. In dieser Lunch&Learn-Session geht es um Strategien zur gezielten Vorbereitung auf die Prüfungssituation selbst und einen besseren Umgang mit Nervosität, auch schon vor den Prüfungen.Referentin: Ina Skalbergs, Zentrale Studienberatung - Lernberatung -, Universität Stuttgart
  Um die Präsentationsunterlagen zum Vortrag zu erhalten, kontaktieren Sie bitte direkt Frau Skalbergs (ina.skalbergs(at)verwaltung.uni-stuttgart.de)

• Eigene Netzwerkkompetenzen reflektieren und stärken – Impulse für die Studienberatung am 11.03.2026
  Netzwerke und belastbare Beziehungen sind in der Studienberatung unverzichtbar – für den Austausch mit Kolleg*innen, die Zusammenarbeit mit Hochschulen und die Begleitung von Studierenden. Diese Lunch & Learn-Veranstaltung bietet Ihnen die Gelegenheit, Ihre eigene Netzwerkkompetenz zu reflektieren. Sie erhalten einen Einblick in die wissenschaftlich fundierte Methode einer strategischen Netzwerkanalyse als Grundlage für die Entwicklung von Netzwerkstrategien und Aufbau von produktiven Austauschbeziehungen. Mithilfe von interaktiven Elementen entwickeln Sie Ideen, wie Networking Sie in Ihrer Rolle stärkt und Ihre Beratungspraxis bereichert.
• Referentin: Irina Kohlrautz, PH Ludwigsburg, Expertin in Netzwerkmanagement und Wissenschaftssystem, systemische Coachin und Beraterin 
  Präsentationsunterlagen zum Vortrag

• Mit System zum Studienerfolg: Früherkennung und Beratung internationaler Studierender am 17.02.2026
  Wie kann ein strukturiertes Studienerfolgsmanagement internationale Studierende gezielt beim Studienerfolg unterstützen? Ein Frühwarnsystem ermöglicht die frühzeitige Identifikation von Studierenden mit Unterstützungsbedarf. Durch persönliche Ansprache, individuelle Beratung und passgenaue Informationsangebote werden sie im Studienverlauf begleitet und gestärkt. Ziel ist es, Studienabbrüche zu reduzieren und alle Studierenden bestmöglich auf ihrem individuellen Weg zu unterstützen. 
  Referentin: Solrun Graham-Parker, Beratung Studienerfolg Internationale Vollzeitstudierende, Universität Mannheim

• Anti-Aufschiebe-Strategien am 03.12.2025
  Beschreibung: Viele Studierende kämpfen mit Aufschiebeverhalten, was sich negativ auf ihren Studienverlauf und ihr Wohlbefinden auswirkt. In dieser Lunch&Learn-Session schauen wir auf bewährte Anti-Aufschiebe-Strategien, die leicht in die Praxis des Studienalltags zu übernehmen sind.
  Referentin: Ina Skalbergs, Zentrale Studienberatung - Lernberatung -, Universität Stuttgart
  
   

• Suchterkrankungen bei Studierenden am 05.11.2025
  Beschreibung: Überblick über psychoaktive Substanzen und Verhaltensweisen gewinnen. Welche Trends im Bezug auf Abhängigkeitserkrankungen sind aktuell auszumachen. Gibt es Möglichkeiten, dass Studienberater*innen Abhängigkeitserkrankungen erkennen können. Welche Do's and Don'ts gibt es für die Studienberater*innen? Welche Hilfsangebote gibt es für Studierende?
  Referent: Lars Kiefer, Sozialpäd., Suchtberatung Singen
  Präsentationsunterlagen zum Vortrag
• Der Life Design Ansatz in der Beratung am 30.09.2025
  Beschreibung: Der Life-Design Ansatz - inspiriert vom Stanford Life Design Lab - verbindet Design Thinking mit psychologischer Reflexion und unterstützt Studierende darin, eigene Wege zu gestalten. Die Forschung zeigt: Wer aktiv an seiner Zukunft arbeiten kann, ist psychisch stabiler - Zukunftsplanung stärkt das Wohlbefinden. Bei diesem Vortrag erhalten die Teilnehmenden einen kompakten Einblick in die theoretischen Grundlagen sowie konkrete Anwendungsmöglichkeiten für die Hochschulberatung.
  Referent: Gerhard Hellmeister, Dipl.-Psych., Goethe Universität Frankfurt
  Präsentationsunterlagen zum Vortrag
• Methoden der Werteklärung am 16.07.2025 - Nachholtermin -
  Beschreibung: Werte spielen eine zentrale Rolle bei Entscheidungen wie der Studien-, Praxissemester-, Vertiefungs- und Arbeitgeberwahl. Oftmals sind wir uns unserer Werte nicht bewusst. In der Beratung kann eine gezielte Werteklärung dazu beitragen, Orientierung zu schaffen und Entscheidungsprozesse zu erleichtern. Sie lernen verschiedene Methoden kennen, um persönliche Werte sichtbar zu machen. Anhand praxisnaher Beispiele wird veranschaulicht, wie diese Ansätze in der Studienberatung genutzt werden können.
  Referentin: Nina Steidler, HfWU am Standort Nürtingen
  Präsentationsunterlagen zum Vortrag
   
• KI in der Studienberatung am 25.06.2025
  Schlagworte: Potenziale und Grenzen von KI, alltagstauglicher Praxiseinsatz, Gegenwarts- und Zukunftsszenarien
  Referentin: Dr. Lisa König,  Direktorin des Zentrums für didaktische Computerspielforschung an der PH Freiburg
• Videoberatung souverän gestalten: Technik und Setting am 28.05.2025
  Beschreibung: In diesem Vortrag erhalten Studienberater*innen praxiserprobte Tipps, um ihre Videoberatung professionell und mit Leichtigkeit zu gestalten. Die wichtigsten technischen Anforderungen für die Beratung via Video werden erläutert. Die Teilnehmenden erhalten Impulse für die Gestaltung ihres eigenen Settings und Einblick in die unterschiedlichen Settings der Ratsuchenden.
  Referentin: Inse Böhmig, sistemica GbR
  Präsentationsunterlagen zum Vortrag
   
• Mini-Max-Interventionen nach Manfred Prior am 19.03.2025
  Beschreibung: In Beratungsgesprächen kann bereits eine kleine Veränderung in der Sprache eine große Wirkung entfalten. Die Minimax-Interventionen nach Manfred Prior bieten eine effektive Möglichkeit, mit minimalem sprachlichen Aufwand maximale Wirkung in Beratungsgesprächen zu erzielen. Es werden die Grundprinzipien und einige ausgewählte Interventionen vorgestellt, die direkt in der Studienberatung angewendet werden können. Im Fokus stehen einfache, wirkungsvolle Strategien, um Gespräche (besser) zu lenken, Studierenden neue Perspektiven zu ermöglichen und dadurch (noch mehr) zu motivieren.
  Referentin: Nina Steidler, HfWU am Standort Nürtingen
  Präsentationsunterlagen zum Vortrag
• Beratung von Studierenden mit traumatischen oder belastenden Erfahrungen am 12.02.2025
  Beschreibung: Symptomatik und Entstehungsmechanismen von Traumafolgestörungen; Handlungsempfehlungen für den Umgang und die Gesprächsführung mit traumatisierten Studierenden.
  Referent: Prof. Dr. Marc Allroggen, ltd. Oberarzt, Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie am Universitätsklinikum Ulm
  Präsentationsunterlagen zum Vortrag
• Future Skills am 22.01.2025
  Future Skills“ – das könnte man lediglich für ein weiteres Buzzword halten. Oder verbirgt sich hinter diesem Begriff doch mehr als „alter Wein in neuen Schläuchen?“ Unbestritten: die sich rasant verändernde Arbeitswelt stellt neue Anforderungen und erfordert neue Kompetenzen.In diesem Vortrag werden aktuelle Forschungsergebnisse zu Future Skills aufgegriffen, erörtern diese im Kontext Hochschulbildung und Studierende und ziehen Schlussfolgerungen für die Beratungspraxis."
  Referent: Jan-Torsten Kohrs, PH Ludwigsburg
  Literaturhinweise zum Vortrag
• Studieren mit Behinderung - Vertiefung am 08.01.2025
  Beschreibung: Ein Bewusstsein für die Vielfalt besonderer Bedarfe entwickeln (Awareness); Dem Markierungsproblem (Verbergen von Besonderheiten) durch Enttabuisierung von Behinderung oder chronischer Erkrankung begegnen; Passgenaue Studienverlaufsplanungen und Nachteilsausgleich finden; Beratungs- und Unterstützungsangebote innerhalb und außerhalb der HS kennen.
  Referentin: Martina Teschner, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
• METHODEN DER ONLINE-BERATUNG am 04.12.2024
  Schlagworte: Grundlegende Unterschiede von Präsenz- und online-Beratung; Erstellung eines blended counseling Konzeptes - Voraussetzungen; Überblick über  Instrumente, die bei der online-Beratung eingesetzt werden können.
  Referentin: Prof'in Emily Engelhardt, Hochschule München
• Einsamkeit  am 23.10.2024
  Schlagworte: Was ist Einsamkeit? Woran erkennt man Einsamkeit? Psychosoziale Komponenten bei Studierenden
  Referent: Bernd Schäfer, Ruhr Universität Bochum
• Ohne Habitus und Finanzpolster - Sensibilität für Erstakademiker:innen in Beratungskontexten am 25.09.2024
  Schlagwörter: Arbeiterkind, Klassismus, klassistische Diskriminierung, Studienfinanzierung, besondere Bedarfe, habitussensible Beratung
  Referent: Nicolas Huss, PH Karlsruhe
• Internationale Studierende (degree students) in der Beratung am 11.09.2024
  Beschreibung: Internationale Studierende sind erst einmal Studierende wie alle Anderen und müssen nicht grundsätzlich anders beraten werden. Ihre Kontextbedingungen und Vorerfahrungen unterscheiden sich jedoch oft von einheimischen Studierenden. Das kann die Beratung und den Studienverlauf mit beeinflussen. Welche Unterschiede können sich in der Beratung bemerkbar machen? Wie kann man Beratung kultursensibel gestalten? Welche Aspekte sind für den Studienverlauf von internationalen Studierenden von besonderer Bedeutung? Wann muss Ausländerrecht mitbedacht werden? Welche besonderen Unterstützungsangebote gibt es, auf die man hinweisen kann?  Der Fokus des Vortrages liegt auf Vollstudierende (degree students), deren Aufenthaltszweck in Deutschland das Studium ist.
  Referentin: Anu Gräfin zu Dohna, Universität Stuttgart
• Impact-Techniken am 24.07.2024
  Beschreibung: Impact Techniken sind multisensorische, kreative, erlebnisorientierte und motivierende Methoden, die ab den 2000er Jahren durch Danie Beaulieu hierzulande bekannt(er) wurden. Sie erweitern das Beratungssetting ungemein und insbesondere für diejenigen Personen, bei denen Gespräche alleine nicht hilfreich sind. Durch die Einbeziehung vieler Sinne bleibt das Erlebte nachhaltig im Gedächtnis.
  Referentin: Nina Steidler, HfWU am Standort Nürtingen
  Handout zu Skript Impact-Techniken

Teilnahmegebühren

gratis

Anmeldung

nicht erforderlich
 

Die Veranstaltungsreihe „Exzellente Beratung an exzellenten Hochschulen Baden-Württemberg (EBEH)“ erfolgt im Auftrag des Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg (MWK). Die Organisation erfolgt über das Zentrum für wissenschaftliche Weiterbildung (ZWW) der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg.

Übersicht der EBeH-Fortbildungen 2025/26

• Basismethoden für eine gute Studienberatung - personzentrierter Beratungsansatz  mit der Dozentin Dr. Christina Burbaum
• Einführung in die Mailberatung mit dem Dozenten Stefan Kühne
• Studierende besser verstehen  - Lebenswelten/Mindset der Generation Z mit der Dozentin Alina Welser
• Kreative Methoden der videobasierten Beratung mit dem Dozenten Gerhard Hintenberger
• 1x1 der Studienberatung mit den Dozentinnen Kathinka Dettmer und Ulrike Leitner

• Basismethoden für eine gute Studienberatung - systemische Gesprächsführung mit der Dozentin Johanna Kunz

• Basismethoden für eine gute Studienberatung - körperorientierte Verfahren mit der Dozentin Dr. Christina Burbaum

• Entscheidungskompetenz - Wie unterstütze ich bei Entscheidungen ? mit den Dozentinnen Kathinka Dettmer und Ulrike Leitner
• Systemisches Visualisieren - Einfach machen! mit der Dozentin Wiebke Lückert
• Videoberatung: Methodisches Vorgehen und Dramaturgie mit der Dozentin Inse Böhmig - ABGESAGT

Die Veranstaltungsreihe „Exzellente Beratung an exzellenten Hochschulen Baden-Württemberg (EBEH)“ erfolgt im Auftrag des Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg (MWK). Die Organisation erfolgt über das Zentrum für wissenschaftliche Weiterbildung (ZWW) der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg.