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Vokale Improvisation in heterogenen Gruppen


Ausgehend von elementarer Improvisation werden Möglichkeiten der musikpraktischen Arbeit erprobt und als Ansatzpunkt einerseits für (chorische/musikalische) Projekte der Kulturarbeit in sonderpädagogischen Arbeitsfeldern und andererseits als Basis für Unterricht im Fach Musik und im Fächerverbund MeNuK diskutiert.


Inga Brüseke, PH LB, Fakultät für Sonderpädagogik

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