Vertr.-Prof. Dr. Christiane Schmidt-Maiwald

1987-1990 Studium der Kunstgeschichte an der Ludwig-Maximilians-                                                   Universität München

1990-1997  Studium der Kunstgeschichte an der Universität Pierre Mendès                                             France Grenoble  

1992           Magister der Kunstgeschichte, Universität Pierre Mendès France                                           Grenoble        

1993          Diplôme d’Etudes Approfondies (in den Fächern: Kunstgeschichte,                                       Urbanistik, Philosophie, Geschichte), Universität Pierre                                                       Mendès France Grenoble                   

1997          Promotion in Kunstgeschichte (zweisprachige Dissertation,                                                   fächerübergreifend), Universität Pierre Mendès France Grenoble 

2001          Postdoktorat in Kunstgeschichte am Institut für Kunst (Instituto de                                       Artes/IA), Staatliche Universität Campinas (UNICAMP),                                                       São Paulo, Brasilien

2005          2. Staatsexamen (Doppelfach Kunst), E.T.A. Hoffmann-Gymnasium                                     Bamberg  

Schulpraxis

2002 – 2003  Anstellung als Kunsterzieherin am Dientzenhofer-Gymnasium

                         Bamberg

2003 – 2005 Referendariat (Doppelfach Kunst) am E.T.A. Hoffmann-

                         Gymnasium Bamberg

2005 – 2006  Anstellung als Lehramtsassessorin im Fach Kunst am Gymnasium

                         Herzogenaurach 

2007 – 2008  Anstellung als Lehramtsassessorin im Fach Kunst am Peutinger-

                         Gymnasium Augsburg

Lehrtätigkeit an der Universität

1998 – 2001 Gastprofessur an der Universität von Campinas (IA-UNICAMP), SP,

                        Brasilien

2007 – 2009 Lehraufträge am Lehrstuhl für Kunstpädagogik der Universität                                             Augsburg 

SoSe 2009 – SoSe 2016 Akademische Rätin am Lehrstuhl für Kunstpädagogik                                                           der Universität Augsburg

Vassili Kandinsky : A la recherche d’une nouvelle dimension. Vassili Kandinsky et les sciences exactes. Une lecture scientifique de ses écrits et de son œuvre pictural des années 1920 - On-line-Veröffentlichung im Juli 1997 von der Universität Pierre Mendes France Grenoble (Dissertation).

Kandinskys physikalische Kreise. Kunst als Medium naturwissenschaftlicher Erkenntnis, VDG, Weimar, 2002.

Vieira da Silva e as relações de sua obra com as ciências exatas, Relatório de Pós-Doutoramento, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, SP, 2001 (Postdoktorat).

„O Artista e a Leitura Científica. Proposta de uma metodologia baseada na análise dos livros científicos da biblioteca pessoal do artista plástico Vassili Kandinsky”, in: Cadernos da Pós-Graduação. Instituto de Artes, UNICAMP, Jg. 3, Vol. 3, Nr. 2, 1999.

„Vassili Kandinsky and Modern Physics. An alternative interpretation of the work of the pioneer of abstract art based on an analysis of the scientific books from his personal library”, in: Arte y Ciencia, Instituto de Investigaciones Estéticas da Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Vol. Nr. 24, 2000.

„O reflexo da artista plástica Maria Helena Vieira da Silva no alter ego: Diário de um encontro entre a Europa e o Brasil nos anos 40. Estudo das interações entre os meios intelectuais brasileiro e europeu assim como dos liames sutis na mudança conceitual entre a percepção, o conhecimento e a definição do espaço humano.”, in: Cadernos da Pós Graduação, Instituto de Artes, UNICAMP, Jg. 5, Vol. 5, Nr. 1, 2001.

(mit R. de Martins) „Nos meandros entre o imaginário e a realidade: proposta de uma leitura da obra da artista plástica M. H. Vieira da Silva sob a luz da Física Quântica.”, in: Publicación do I. Congresso Internacional de Teoria e História da Arte, IX Jornadas del C. A. I. A., „Poderes de la imagen”, Buenos Aires, Oktober 2001.

„Natureza Morta com Espelhos ou a natureza da natureza no seu próprio reflexo. Estudo de caso da obra conceitual do artista e físico brasileiro Ronaldo Maríns”, Cadernos da Pós Graduação, Instituto de Artes, UNICAMP, Jg. 5, Vol. 5, Nr. 2, 2001.

(mit F. Scliar,) „Carlos Scliar. O Descobrimento do mundo através da arte: uma visão humanista da vida”, in: Ausstellungskatalog Carlos Scliar, pintura 1948 a 1983, Fundação Arpad Szenes-Vieira da Silva, Lissabon, 17. April – 15. Juni 2003.

„Fühl mich – knüll mich! Mit Papier formen erkunden“, in: Kunst + Unterricht, Heft 333, 2009, S. 16-17.

„Einzelstundenperformance. Eine konzeptuelle Antwort auf den einstündigen Unterricht“, in: Kunst + Unterricht, Heft 333, 2009, S. 24-29.

„À la recherche du côté caché“ zum Beispiel Isabelle de Borchgrave (Stilanalyse Papierkunst)“. In: Kunst + Unterricht, 2012, Heft 359/360, S. 80-82.

„Analysemethoden im Kunstunterricht“, Sammelband Kunst + Unterricht. Velber: Friedrich-Verlag 2016.

Inklusionsprojekt „Begegnung“ zwischen dem Lehrstuhl für Kunstpädagogik, dem P-Seminar des Gymnasiums Schwabmünchen und der Regens-Wagner-Förderschule Holzhausen

Projektwoche vom 11.7. - 15.7.2016

Forschungsprojekt Räumliche Darstellungskompetenzen. Durchführungszeit: 04.11.2015; Durchführungsort: School of Fine Arts, Shandong University, 5 Hongjialou, Jinan, Shandong, China, 250100, 0086-0531-8837376

TeilnehmerInnen: 17 Studierende des ersten Studienjahrs, Tuschzeichenklasse

Vergleichende Erhebung unter Studierenden des Lehrstuhls Kunstpädagogik seit WiSe 2014-15

Forschungsprojekt Kulturelle Zugehörigkeit und kulturelle Unterschiede in der Kinder- und Jugendzeichnung. Durchführungszeitraum: 01.04.2014 - 31.12.2016; Durchführungsort: Grundschulen der Stadt Augsburg (Blériot-GS, Franz-von-Assisi-GS, Bärenkeller-GS)

„Vassili Kandinsky e as Ciências Exatas – O meio artístico e científico na Alemanha na primeira metade do século XX“, Universität von Brasília (UnB) in Kooperation mit der Deutschen Botschaft und dem Goethe-Institut Brasílias, 08. September 1999

„Vassili Kandinsky and Modern Physics. An alternative interpretation of the work of the pioneer of abstract art based on an analysis of the scientific books from his personal library”, 24. Internationaler Kunsthistorikerkongress zum Thema Kunst und Wissenschaft, Guadalajara, Mexiko, 01.- 06. Oktober 2000 

„Transformação do espaço pictórico na primeira metade do século XX”, 1° Encontro de Arte e Cultura da Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação, Universität Estadual Paulista (UNESP) – Campus de Baurú, SP, 23. November 2000

„Nos meandros entre o imaginário e a realidade: proposta de uma leitura da obra da artista plástica M. H. Vieira da Silva sob a luz da Física Quântica”, Internationaler Kongress zum Thema Die Macht des Bildes, C.A.I.A., Universität von Buenos Aires, Argentinien, 09. - 13. Oktober 2001

„Albrecht Dürer: vom Abbild über das Selbstbild zum Denkbild“, Vortrag zum Albrecht-Dürer-Gedenkjahr für die Austauschklassen des Budapester Toldy Ferenc Gimnazium, Dientzenhofer-Gymnasium, Bamberg, 09. April 2003

„Von Klecks und Quant. Die Kunst der Moderne als Medium naturwissenschaftlicher Erkenntnis“, Kunstverein Bamberg, Vortragsreihe über Bezüge zwischen moderner Kunst und Naturwissenschaft, E.T.A. Hoffmann-Theater, Bamberg, 12. und 19. Juli 2006 

„Indicators of cultural notions in children´s drawings: How the results could be made to bear fruit in art education“, InSEA-Kongress, Melbourne, Australien, 07.-13- Juli 2014

„Der ‘Spatial-Turn’ in der klassischen Moderne westeuropäischer Malerei: von einem statischen Bildbetrachter zu einem bewegten“, Vortrag an der Universität Shandong, Jinan, 05. November 2015