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Claudia Schumacher ist Lehrbeauftragte an der PH Ludwigsburg u.a. für den Bereich Medienpädagogik in der Erwachsenenbildung. Kontakt: claudia.schumacher(at)lehrb.ph-ludwigsburg.de 
Sie arbeitet an der TU Kaiserslautern im Projekt Offene Digitalisierungsallianz Pfalz und ist dort zuständig für die mediendidaktische Betreuung eines digitalen Lernlabors. 



Steckbrief:

2008 Germanistin M. A. der Julius-Maximilians-Universität zu Würzburg

2007-2011 Selbstständige Lektorin/Redakteurin/Honorarautorin für den Bereich Deutsch bei verschiedenen Schulbuch-Verlagen; selbstständige Projektmanagerin bei unterschiedlichen Wirtschaftsunternehmen; Trainerin/Beraterin

2010-2011 Projektmanagerin in Marketing und PR bei einer großen Optikerkette

2011 verantwortliche Redakteurin/Lektorin für den Bereich Deutsch-Schulbuch beim Oldenbourg Schulbuchverlag

2011-2016 Projektmanagerin im Bereich Technikdidaktik an der RWTH Aachen University

2017-heute freie Dozentin im Bereich Medienpädagogik/Mediendidaktik an der PH Ludwigsburg und anderen Institutionen

Seit 2018 Mediendidaktikerin mit Projektmanagementaufgaben im Projekt „Offene Digitalisierungsallianz Pfalz“ am DISC der TU Kaiserslautern in Zusammenarbeit mit dem Deutschen Forschungsinstitut für Künstliche Intelligenz (DFKI)

 

Veröffentlichungen: Junge, Thorsten/Schumacher, Claudia (2018): Pädagogischer Umgang mit Phänomenen wie Cybermobbing oder Sexting im Kontext von Social Media. In: berufsbildung 173 - 10/2017 - Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, S. 18-20. URL: http://www.ciando.com/ebook/bid-2575187-berufsbildung-173-10-2017-zeitschrift-f-r-theorie-praxis-dialog/

Aktuelles Forschungsthema: Cyberbullying im Schulkontext

Weitere Schwerpunkte:

Gemeinsam mit Thorsten Junge (PH Ludwigsburg) und Patrick Bettinger (Universität zu Köln) betreut sie das Rezensionswesen der Zeitschrift „MedienPädagogik“.

Claudia Schumacher ist Mit-Herausgeberin des Online-Sammelbandes "Digitale Spiele im Diskurs". Weblink: www.medien-im-diskurs.de

Zuletzt erschienen:

  Christen, Markus/Katsarov, Johannes (2018): Serious Moral Games – Videospiele als Werkzeuge der Ethikbildung. In: Junge, Thorsten/Schumacher, Claudia (Hrsg.): Digitale Spiele im Diskurs. URL: www.medien-im-diskurs.de

  Pfister, Eugen (2018): Der Politische Mythos als diskursive Aussage im digitalen Spiel. Ein Beitrag aus der Perspektive der Politikgeschichte. In: Junge, Thorsten/Schumacher, Claudia (Hrsg.): Digitale Spiele im Diskurs. URL: http://www.medien-im-diskurs.de

  Stampfl, Nora S. (2017): Spieltrieb als Erfolgsfaktor. Der Einsatz von Gamification im Projektmanagement. In: Junge, Thorsten/Schumacher, Claudia (Hrsg.): Digitale Spiele im Diskurs. URL: www.medien-im-diskurs.de


Aktuelle Kurse:
Digitale Spiele im Bildungskontext (LSF)
Grundfragen und Themen der Medienbildung (LSF)


Bisherige Kurse:
Cybermobbing und Schule - Aktive Medienarbeit als Präventionsmöglichkeit (LSF)
Digitale Spiele im Bildungskontext (LSF)
Kinder- und Jugendmedienschutz (LSF)
Medienbildung und Erwachsenenbildung (LSF)
Entwicklung und Evaluation mediengestützter Lernarrangements (LSF)

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