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AKTUELLE INTERNE REVIEW-VERFAHREN: WISE 2020/2021

Review-Verfahren  Bachelor und Master Frühkindliche Bildung und Erziehung, Vor-Ort-Begehung am 11. und 12. Nov. 2020 :

GUTACHTER*INNENWESEN

Informationen und Dokumente für Gutachter*innen

Verordnung des Wissenschaftsministeriums zur Studienakkreditierung (Studienakkreditierungsverordnung – StAkkrVO), Fassung vom 18. April 2018

Rechtsverordnung des Kultusministeriums über Rahmenvorgaben für die Umstellung der allgemein bildenden Lehramtsstudiengänge an den Pädagogischen Hochschulen (...), Fassung vom 6. Juli 2015

QM-Handbuch der PH Ludwigsburg (Beschlussversion 2016)

ÜBERSICHT INTERNER REVIEW-VERFAHREN ZUR QUALITÄTSSICHERUNG IN STUDIUM UND LEHRE

Studiengang

Gutachten

Verfahren abgeschlossen

Akkreditiert bis

Master Sonderpädagogik

Bericht

08.11.2018

30.09.2024

Lehramt Grundschule (Bachelor/B.A.)

Bericht

18.07.2019

18.07.2025

Lehramt Sekundarstufe I (Bachelor/B.A.) inkl. Europalehramt

Bericht

18.07.2019

18.07.2025

Lehramt Sonderpädagogik (Bachelor/B.A.)

Bericht

18.07.2019

18.07.2025

Master Bildungsmanagement

Bericht

30.01.2020

30.01.2026

Master Kulturelle Bildung

 

Bericht

30.01.2020

30.01.2026

Bachelor Kultur- und Medienbildung

Bericht

30.01.2020

30.01.2026

Lehramt Berufliche Bildung/Ingenieurwissenschaften (M.Sc.)

27.07.2020

  30.07.2026

INEMA

 

02/2021: externe PA

 

Frühkindliche Bildung und Erziehung B.A.

 

03/2021: Verfahrensbeginn Nov. 2020

 

Frühkindliche Bildung und Erziehung M.A.

 

03/2021

 

Kulturwissenschaften und Kulturmanagement M.A.

 

09/2021

 

 

 

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