Studiengangs-Review
GUTACHTER*INNENWESEN
Informationen und Dokumente für Gutachter*innen
Kriterien zur Akkreditierung von Studiengängen (ein Auszug aus dem QM Handbuch der PHL)
Verordnung des Wissenschaftsministeriums zur Studienakkreditierung (Studienakkreditierungsverordnung – StAkkrVO), Fassung vom 18. April 2018
Rechtsverordnung des Kultusministeriums über Rahmenvorgaben für die Umstellung der allgemein bildenden Lehramtsstudiengänge an den Pädagogischen Hochschulen (...), Fassung vom 6. Juli 2015
QM-Handbuch der PH Ludwigsburg (Beschlussversion 2016)
ÜBERSICHT INTERNER REVIEW-VERFAHREN ZUR QUALITÄTSSICHERUNG IN STUDIUM UND LEHRE
Studiengang | Gutachten | Verfahren abgeschlossen am | Akkreditiert bis |
08.11.2018 | 30.09.2024 | ||
Bachelor Lehramt Grundschule | 9/2019 |
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Bachelor Lehramt Sek I | 9/2019 |
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Bachelor Lehramt Sonderpädagogik | 9/2019 |
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Master Bildungsmanagement | 3/2020 | ||
Master Kulturelle Bildung | 3/2020 | ||
Bachelor Kultur- und Medienbildung | 3/2020 | ||
Lehramt Berufliche Bildung M.Sc. | 09/2020 |
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INEMA |
| 02/2021: externe PA |
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Frühkindliche Bildung und Erziehung B.A. |
| 03/2021 |
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Frühkindliche Bildung und Erziehung M.A. |
| 03/2021 |
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Kulturwissenschaften und Kulturmanagement M.A. |
| 09/2021 |
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