Gaming im Sportunterricht

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Marquardt, Anja (2019): Gaming im Sportunterricht – virtuelle Bewegungsräume schaffen reale Bewegungsanlässe. In: Junge, Thorsten/Niesyto, Horst (Hrsg.): Digitale Medien in der Grundschullehrerbil-dung. Erfahrungen aus dem Projekt dileg-SL. Schriftenreihe Medienpädagogik interdisziplinär, Band 12. München: Verlag kopaed, S. 103-116.