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06-07-2020

Daniel Trüby, M.A.

Akademischer Mitarbeiter in der Abteilung Medienpädagogik von 2014 bis 2019

Arbeitsschwerpunkte in der Abteilung: aktive Medienarbeit, digitale Medienbildung, mobile Learning, Koordination Profil Grundbildung Medien; Lehrangebote in den Lehramtsstudiengängen.

 

 

Veröffentlichungen

  • Ingold, Selina; Maurer, Björn; Trüby, Daniel (2019): Chance Makerspace. Making trifft auf Schule. München, kopaed. Open-Content-Version (CC-BY-4.0).
  • Trüby, Daniel , Junge, Thorsten: Medienpädagogische Arbeit in der Schule. In: unterrichtspraxis. Beilage zu „bildung und wissenschaft“ der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Baden-Württemberg. 52.Jg, Heft 1/2019
  • Trüby, Daniel: Evaluation des Profils Grundbildung Medien an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg. In Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik. Heft 19/ 2017 
  • Imort, Peter / Trüby, Daniel: Trickfilmproduktionen von Schülerinnen und Schülern der Primarstufe im Fokus von Musik- und Medienpädagogik. In Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik. Heft 19/ 2017
  • Beer, Melanie / Dostler, Michael / Gmeinwieser, Katharina/ Holdorf, Katja / Maurer, Björn / Nilles, Ken/ Stanescu, Mirona / Trüby, Daniel  (2017): Spiel-Film-Sprache. Grundlagen und Methoden für die film- und theaterpädagogische Sprachförderung im Bereich DaZ/DaF. München, kopaed. Bestellbar. 
  • Holdorf Katja / Stansecu, Mirona / Trüby, Daniel (2017): Das interkulturelle Sprachfördercamp «Film –Sprache – Begegnung». In: PH lesenswert. Online-Magazin des Zentrums für Literaturdidaktik. Kinder Jugend Medien. Online verfügbar (ab S.52ff).
  • Trüby, Daniel (2016): Mobiles Lernen an der Schnittstelle von Filmbildung und Sprachförderung. München, kopaed. Bestellbar. Zum online-content (Anhang).
  • Trüby, Daniel (2015): Erprobung und empirische Analyse des Einsatzes von mobilen Endgeräten im Filmbildungskontext des interkulturellen Sprachfördercamps «Film –Sprache – Begegnung». In: Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik. Heft 18/ 2015. Online verfügbar.

Vorträge und Veranstaltungen

  • 27|09|2019: Theater- und filmpädagogische Sprachförderung als kreativer Zugang zum DaZ/DaF-Lernen. Vortrag an der Philosophische Fakultät der Universität in Zagreb
  • 23|09|2019: Chance MakerSpace: Buchvernissage und Präsentation an der FHS St- Gallen
  • 18| 01| 2019 -20| 01| 2019: Aktive Medienarbeit mit Tablets und Smartphones in der deutschsprachigen Lehramtsausbildung. Vortrag und Kompaktseminar im Rahmen des DAAD Programms der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg an der Universitatea Babes Bolyai, Cluj, Rumänien
  • 24|11|2017: Spiel-Film-Sprache. Buchvernissage und Projektpräsentation an der Pädagogischen Hochschule Thurgau, Schweiz
  • 06|10|2017 - 08/10/2017: Trickfilmarbeit in Schule und Kita. Vortrag und Kompaktseminar im Rahmen des DAAD Programms der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg an der Universitatea Babes Bolyai, Cluj, Rumänien, Außenstelle Sibiu
  • 04|10|2017: Sprachförderung durch aktive Medienarbeit. Vortrag und Workshop im Rahmen des DAAD Programms der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg an der Universitatea Babes Bolyai, Cluj, Rumänien
  • 09|03|2017: Medienkulturelle Praxen von Flüchtlingskindern im Kontext sozialraumbezogener Bildungsprozesse. Eine Medienethnografische Feldstudie in Stuttgart. Beitrag zur Postersession im Rahmen des DoktorandInnenforums der Frühjahrstagung der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft an der Johannes Gutenberg-Universiät Mainz.
  •  11|12|2015 - 14|12|2015: Digitale Medien in der schulischen und außerschulischen Bildung. Vortrag und Workshop im Rahmen des DAAD Programms der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg an der Universitatea Babes Bolyai, Cluj, Rumänien, Außenstelle Sibiu
  • 15|10|2015: Medien, Bildung und Inklusion. Annäherungen in Theorie und Praxis. Vortrag im Rahmen des Fachforums zum Thema Medien, Bildung und Inklusion "#aktiv #inklusiv #kreativ", München, Interaktiv - Münchner Netzwerk Medienkompetenz/ Stadtbibliothek München (mit Jan-René Schluchter)

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