Forschung und LehreForschung und Lehre

Das Lehrangebot orientiert sich maßgeblich an der Studien- und Prüfungsordnung für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen (GHPO I 2003) sowie an der Magister- bzw. Diplomordnung (Erziehungswissenschaft/Schulpädagogik).

Inhaltliche Schwerpunkte

Besonderes Studienelement: 'Eingangscurriculum Grundschulpädagogik'

In diesem Ausbildungselement werden im Fundamentum die Vorlesung "Einführung in die Erziehungswissenschaft: Schulpädagogik, Schwerpunkt Primarstufe", das Einführungspraktikum sowie ein Seminar ("Studienbeginn zwischen Schulpraxis und theoriegeleiteter Reflexion" - Modul2/Profilbereich 2: Theorie/Geschichte/Entwicklung/Organisation von Schule und Unterricht) inhaltlich und strukturell aufeinander bezogen.
Die konsequente Verschränkung von Theorie und Praxis soll von Anfang an Studium und Professionalität bestimmen.

Forschungsschwerpunkte

Nachwuchsförderung: Mitwirkung im

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