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Im Rahmen dieses Teilprojekts werden Lösungsbeispiele zum Auswerten von Daten für den Mathematikunterricht der Sekundarstufe I konzipiert und empirisch untersucht. Insbesondere werden dabei unterschiedliche Typen von Lösungsbeispielen berücksichtigt und auf ihre Lernwirskamkeit hin untersucht.

Personen:

PROMOTIONSKOLLEG MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHES LERNEN IN LEBENSNAHEN ANWENDUNGSKONTEXTEN 
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