Diese Weiterbildung richtet sich sowohl an Pädagogische Fachkräfte, die bereits eine Leitungsfunktion ausführen, als auch an jene die eine Leitungsposition anstreben.
Ziel ist die Erweiterung und Vertiefung grundlegender Führungskompetenzen, die für die Tätigkeit in den Kindertageseinrichtungen relevant sind.
Im Sinne eines Theorie-Praxis-Bezugs werden die eigenen Fähigkeiten und Kenntnisse anhand wissenschaftlicher Modelle, Theorien und aktueller Forschungsergebnisse reflektiert und erweitert.
So gibt das Studium Gelegenheit, neue Kenntnisse und Ansichten zu gewinnen und die eigene Handlungskompetenz zu erweitern.
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