Prof. Dr. Thomas Knaus, Leiter der Abteilung Medienpädagogik, präsentiert in dem renommierten Journal Australian Educational Computing (AEC) zentrale Erkenntnisse aus seinen fortlaufenden Studien zu den Möglichkeiten einer aktiven Gestaltung von Gesellschaften, die zunehmend durch Mediatisierung und Digitalisierung beeinflusst sind. Thomas Knaus führte seine Studien hierzu im vergangenen Wintersemester in Sydney fort. Ein erster peer-reviewter Beitrag ist inzwischen unter einer Creative Commons Lizenz erschienen und als Vollversion in der aktuellen Ausgabe der Zeitschrift frei zugänglich abrufbar.
