Nach Auslandsaufenthalten in 2017 (Reading, England) und 2018 (Canberra, Australien) hat Can Küplüce 2020 seinen Master of Education in Englisch und Philosophie an der Ruhr-Universität in Bochum abgeschlossen. Anschließend arbeitete er vier Jahre als Wissenschaftlicher Mitarbeiter in den Forschungsprojekten DiAL:OGe und DigiGO. 2024 hat Can Küplüce in der Englischdidaktik und der AG Schulforschung zu dem Thema Fremdsprachenunterricht in der (Kultur der) Digitalität promoviert. Seit 2024 arbeit er für das Postdoc-Kolleg TEIFUN. Im Fokus seiner aktuellen Forschungsprojekte steht die Kompetenzentwicklung bei der Nutzung generativer Tools für Schreibaufgaben im sekundären Bildungsbereich. Dabei werden in einer Länderübergreifenden Mixed-Methods-Studie Daten zu Schreibprozessen und -Kompetenzen von Schüler*innen erhoben und in einer Mehrebenenanalyse ausgewertet.
Sein Forschungsinteresse liegt in den Bereichen Schreibdidaktik, technologieunterstütztes (Fremdsprachen-)Lernen, empirische Forschungsmethodik & Lehrkräfteprofessionalisierung